Nella seconda metà del secolo scorso si verificarono una serie di eventi che segnarono l'emergere della scienza dell'informatica: la creazione del primo computer digitale, la pubblicazione di opere fondamentali di N. Wiener, K. Shannon e von Neumann .
Dalla storia
Il termine " cibernetica", e subito dopo - il termine in lingua inglese "Informatica"(informatica), piuttosto diffusa negli Stati Uniti d'America, in Canada e in altri paesi per indicare la disciplina scientifica e accademica che studia i processi di elaborazione, archiviazione e trasmissione delle informazioni mediante computer e sistemi di telecomunicazione.
Tra la fine degli anni '60 e l'inizio degli anni '70. Nel 20° secolo, gli scienziati francesi introdussero il termine “informatique” (informatica), apparentemente derivato da due parole francesi: “informatione” (informazione) e “avtomatique” (automazione).
L'informatica studia ciò che è comune a tutte le numerose varietà di specifici processi informativi (tecnologie). Questi processi e tecnologie dell'informazione sono oggetto dell'informatica.
L'oggetto dell'informatica è determinato dalla varietà delle sue applicazioni. Varie tecnologie dell'informazione operanti in tipi diversi attività umana(controllo processo produttivo, sistemi di progettazione, transazioni finanziarie, istruzione, ecc.), avendo caratteristiche comuni, allo stesso tempo differiscono significativamente l'uno dall'altro. Si formano così diverse scienze informatiche “soggetto”, basate su diversi insiemi di operazioni e procedure, vari tipi attrezzature cibernetiche (in molti casi, insieme a un computer, vengono utilizzati strumenti e dispositivi specializzati), vari mezzi di informazione, ecc.
L'area di interesse dell'informatica è la struttura e le proprietà generali delle informazioni, nonché le questioni relative ai processi di ricerca, raccolta, archiviazione, trasformazione, trasmissione e utilizzo delle informazioni in un'ampia varietà di aree dell'attività umana. L'elaborazione di enormi volumi e flussi di informazioni è impensabile senza sistemi di automazione e comunicazione, quindi i computer elettronici e le moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione sono entrambi nucleo fondamentale e la base materiale dell'informatica.
La struttura dell'informatica è attualmente determinata dalle seguenti principali aree di ricerca:
- teoria degli algoritmi(modelli formali di algoritmi, problemi di computabilità, complessità computazionale, ecc.);
- modelli logici(sistemi deduttivi, complessità dell'inferenza, calcolo non tradizionale: inferenza induttiva e deduttiva, inferenza per analogia, inferenza plausibile, ragionamento non monotono, ecc.);
- Banca dati(strutture dati, ricerca di risposte a quesiti, inferenza logica in database, database attivi, ecc.);
- intelligenza artificiale(rappresentazione della conoscenza, inferenza della conoscenza, formazione, sistemi esperti, ecc.);
- bionica(modelli matematici in biologia, modelli comportamentali, sistemi e algoritmi genetici, ecc.);
- riconoscimento di pattern ed elaborazione di scene visive(metodi di riconoscimento statistico, uso di spazi fantasma, teoria degli algoritmi di riconoscimento, scene tridimensionali, ecc.);
- teoria dei robot(robot autonomi, rappresentazione della conoscenza del mondo, controllo decentralizzato, pianificazione di comportamenti appropriati, ecc.);
- Ingegneria software(linguaggi di programmazione, tecnologie per la creazione sistemi software, sistemi strumentali, ecc.);
- teoria dei computer e delle reti di computer(soluzioni architetturali, sistemi multi-agente, nuovi principi di elaborazione delle informazioni, ecc.);
- linguistica computazionale(modelli linguistici, analisi e sintesi di testi, traduzione automatica, ecc.);
- calcoli numerici e simbolici(metodi informatici orientati al computer, modelli di elaborazione delle informazioni in varie aree applicative, lavoro con testi in linguaggio naturale, ecc.);
- sistemi di interazione uomo-macchina(modelli discorsivi, distribuzione del lavoro in sistemi misti, organizzazione di procedure collettive, attività nei sistemi di telecomunicazioni, ecc.);
- neuromatematica e neurosistemi(teoria delle reti neurali formali, utilizzo delle reti neurali per l'apprendimento, neurocomputer, ecc.);
- utilizzo dei computer in sistemi chiusi(modelli real-time, controllo intelligente, sistemi di monitoraggio, ecc.).
L'informatica è una scienza che studia tutti gli aspetti dell'ottenimento, dell'archiviazione, della trasformazione, della trasmissione e dell'utilizzo delle informazioni.
L'informatica dovrebbe riflettere i concetti e le informazioni fondamentali più generalmente significativi che rivelano l'essenza della scienza, fornire agli studenti le conoscenze, le competenze e le abilità necessarie per studiare i fondamenti di altre scienze a scuola, nonché preparare i giovani per future attività pratiche e la vita nella moderna società dell’informazione.
A causa del cambio di dominante attività professionale e l'aumento della quota del settore dell'informazione nell'economia, è necessario preparare gli scolari a una serie di attività legate all'elaborazione delle informazioni. Ciò include, in particolare, lo sviluppo della tecnologia dell'informazione e Tecnologie informatiche. Di particolare rilievo è l'importanza della formazione manageriale iniziale. Come sapete, molti paesi tecnologicamente sviluppati (Gran Bretagna, Germania, ecc.) vedono in questo la chiave per un governo di successo e sviluppo economico.
L'importanza dell'informatica quando penetra nella maggior parte delle professioni va oltre il ruolo delle discipline classiche, poiché per molte professioni è necessario utilizzare strumenti informatici.
Professione "programmatore"
Un programmatore è uno specialista che sviluppa algoritmi e programmi basati su modelli matematici.
I programmatori possono essere suddivisi grosso modo in tre categorie:
- Programmatori di applicazioni stanno sviluppando Software necessari per il funzionamento dell’organizzazione. Ad esempio, questo include i programmatori 1C.
- Programmatori di sistema stanno sviluppando sistema operativo,interfacce per database distribuiti, lavoro con le reti. Gli specialisti di questa categoria sono i più rari e i più pagati.
- Programmatori web trattare con le reti, ma, di regola, con quelle globali, come Internet. Scrivono interfacce web su database, creano pagine web dinamiche, ecc.
Pro della professione
- Elevata domanda sul mercato,
- Alto salario,
- Puoi lavorare senza istruzione superiore,
- Principalmente una professione creativa.
Contro della professione
- Ciò che è chiaro al programmatore non sempre è chiaro all'utente, c'è molto da spiegare;
- Sembra che funzioni in modalità di emergenza,
- Lavorare al computer fa male alla salute
- Ed è qui che entra in gioco la routine.
Qualità personali
Prima di tutto, un programmatore deve avere pazienza e resistenza. Queste sono qualità assolutamente insostituibili nel suo lavoro.
La programmazione è un campo in rapido sviluppo, quindi devi essere in grado di adattarti rapidamente e imparare costantemente qualcosa di nuovo. Altrimenti, tra qualche anno il tuo valore come specialista potrebbe diminuire in modo significativo.
La capacità di valutare oggettivamente le capacità delle tecnologie e il loro utilizzo in ciascun caso specifico. In modo che non risulti che la legna da ardere viene tagliata utilizzando gli ultimi sviluppi del laser.
Formazione scolastica
È consigliabile avere un'istruzione superiore presso un'università tecnica con specializzazione in matematica applicata o ingegneria informatica. Tuttavia, l’esperienza conta molto in questa professione. Solo pochi anni fa, non era raro tra i programmatori che un programmatore autodidatta fosse più professionale. È vero, questa tendenza è ormai in declino.
Nella maggior parte dei casi, un programmatore deve conoscere diversi linguaggi di programmazione, come C++, Delphi, Visual Basic, PHP, Java, Perl, ecc. L'insieme delle conoscenze di uno specialista in un determinato campo è piuttosto specifico. Nell'ambito della sua specializzazione, sa tutto, ma in un'area di conoscenza vicina potrebbe mancargli. Tuttavia, la cosa principale in questa professione è la capacità di padroneggiare tecniche di programmazione in continua evoluzione.
Posto di lavoro
- Centri di ricerca,
- aziende informatiche,
- Organizzazioni che nella loro struttura includono dipartimenti di programmatori (o personale).
Carriera e stipendio
Capo di un gruppo di programmatori, direttore IT, project manager, puoi muoverti all'interno della specialità, migliorando professionalmente.
Stipendio da 10-50 mila rubli, possono guadagnare fino a 100 mila rubli.
insegnante di informatica, istituto scolastico municipale "Scuola secondaria Vasilievskaya n. 2 ZMR RT"
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Stato di Donetskuniversità di management
Dipartimento delle Finanze
nella pratica scientifica “Introduzione alla specialità”
sul tema: “L'importanza dell'informatica e programmi per computer nel padroneggiare una specialità"
Eseguita:
studente del gruppo F-14-2
Tarasenko O.V.
Supervisore:
Titievskaya O.V.
Donetsk 2014
introduzione
1. L'informatica come fonte di conoscenza
2. Specifiche per padroneggiare una specialità finanziaria
2.1 Il ruolo dell'informatica nello studio della finanza
2.2 Classificazione delle tecnologie dell'informazione
3. L'importanza dei programmi per computer nella padronanza di una specialità finanziaria
Conclusione
Elenco della letteratura usata
introduzione
Al giorno d'oggi, l'informatica e i programmi informatici sono di fondamentale importanza per padroneggiare una specialità finanziaria. L'informatica è un campo di conoscenza scientifica e applicata che studia le leggi, i metodi e i metodi di accumulazione, elaborazione e trasmissione di informazioni utilizzando computer e altri mezzi tecnici.
Quando una persona o un gruppo di persone gestisce le informazioni in modo più semplice ed efficace, le sue attività si sviluppano con maggiore successo. Questa è una tendenza moderna. Pertanto, la maggior parte delle attività dovrebbe iniziare con la raccolta e l'analisi delle informazioni, la ricerca di soluzioni ottimali ai compiti assegnati e la formazione di un approccio creativo.
Per lo sviluppo della società umana sono necessarie risorse materiali, strumentali, energetiche e di altro tipo, nonché informazioni. Il momento attuale è caratterizzato da un aumento senza precedenti del volume dei flussi di informazioni. Questo vale per quasi tutte le aree dell'attività umana. La crescita maggiore nel volume delle informazioni si osserva nell’industria, nel commercio, nella finanza, nel settore bancario e nell’istruzione.
La tecnologia dell’informazione sta cambiando radicalmente vita quotidiana milioni di persone. Le informazioni sono diventate una delle risorse strategiche e gestionali più importanti, insieme alle risorse umane, finanziarie e materiali. La sua produzione e il suo consumo costituiscono la base necessaria per l'efficace funzionamento e lo sviluppo di vari ambiti vita pubblica e, soprattutto, dell’economia.
IN condizioni moderne hanno il diritto all’informazione e all’accesso ad essa valore della vita per tutti i membri della società. Dopotutto, l'informatizzazione unisce le persone e le unisce con interessi comuni, eguaglia le opportunità sociali dei diversi strati e gruppi di età della società.
Secondo gli scienziati, l'introduzione diffusa della tecnologia dell'informazione nel processo educativo crea le condizioni più favorevoli per l'autosviluppo personale. Tuttavia, ciò accade solo se l'informatizzazione dell'istruzione non copre singole discipline o forme di conduzione delle lezioni, ma viene effettuata dal punto di vista di un approccio sistemico e olistico allo sviluppo di un ambiente informativo educativo unificato. Nel quadro dell'apprendimento centrato sullo studente, come ad esempio ambiente educativo consente a ogni studente di sviluppare in modo significativo le proprie capacità creative. In cui significato speciale acquisisce la formazione della sua capacità di pensare criticamente ai risultati, interpretarli, trarre conclusioni generalizzate e prendere decisioni indipendenti.
Il ruolo dell'informatica nella padronanza di una specialità è:
· Facilitare l'accesso alla conoscenza e all'informazione per ogni membro della società;
· Garantire il desiderio sostenibile dell'individuo di cooperazione, scambio di conoscenze e informazioni, solidarietà e motivazione;
· Sviluppo dell'individuo e creatività personalità;
· Formazione avanzata durante la vita attiva di ciascun membro della società;
La finanza specialistica contiene scienze economiche e discipline che studiano l'area rilevante delle relazioni economiche. La finanza è uno strumento economico per la distribuzione e la redistribuzione del reddito nazionale, un mezzo di controllo sulla formazione e sull'utilizzo dei fondi Soldi. La finanza è una categoria sia economica che storica: nasce, si sviluppa e cambia nel tempo.
1 . L'informatica come fonte di conoscenza
La produzione materiale moderna e altre aree di attività hanno sempre più bisogno servizi di informazione, elaborando un'enorme quantità di informazioni. universale mezzi tecnici l'elaborazione di qualsiasi informazione è un computer, che svolge il ruolo di amplificatore delle capacità intellettuali di una persona e della società nel suo complesso, e gli strumenti di comunicazione che utilizzano i computer servono per comunicare e trasmettere informazioni. Per padroneggiare bene la specialità, è necessario avere conoscenza dell'informatica e dei programmi informatici.
L'emergere e lo sviluppo dei computer è una componente necessaria del processo di informatizzazione della società. Una condizione indispensabile per aumentare l'efficienza del lavoro manageriale sono le moderne tecnologie dell'informazione che sono flessibili, mobili e adattabili alle influenze esterne. La tecnologia dell'informazione richiede la capacità di lavorare con competenza con la tecnologia dell'informazione e del computer. La tecnologia dell'informazione è una combinazione di procedure che implementano le funzioni di raccolta, ricezione, accumulazione, archiviazione, elaborazione, analisi e trasmissione di informazioni in una struttura organizzativa utilizzando la tecnologia informatica o, in altre parole, un insieme di processi di circolazione ed elaborazione delle informazioni e una descrizione di questi processi.
Attualmente, la diffusione delle informazioni nel settore informativo dell'economia non può essere immaginata senza l'uso delle nuove tecnologie dell'informazione. È già passato il momento in cui le nuove tecnologie dell'informazione venivano sviluppate principalmente per le esigenze interne di una particolare organizzazione. Ora le tecnologie dell'informazione si sono trasformate in un tipo di attività indipendente e piuttosto redditizia, volta a soddisfare le diverse esigenze informative di un'ampia gamma di utenti.
L'uso delle moderne tecnologie informatiche fornisce una connessione quasi istantanea a qualsiasi matrice di informazioni elettroniche (come database, libri di consultazione elettronici ed enciclopedie, vari rapporti operativi, revisioni analitiche, documenti legislativi e regolamenti ecc.) provenienti da sistemi informativi internazionali, regionali e nazionali e utilizzandoli nell'interesse del business di successo.
Grazie al rapido sviluppo delle più recenti tecnologie informatiche, ora esiste un libero accesso al flusso globale di informazioni politiche, finanziarie, scientifiche e tecniche.
Per un utilizzo mirato, le informazioni devono essere raccolte, trasformate, trasmesse, accumulate e sistematizzate. Tutti questi processi associati a determinate operazioni sulle informazioni sono chiamati processi informativi. I processi di informazione sono uno dei fattori più importanti che influenzano la formazione della società nel ventunesimo secolo. Il loro impatto rivoluzionario riguarda il modo in cui le persone vivono, la loro istruzione e lavoro, e l’interazione tra governo e società civile. Stanno rapidamente diventando un motore vitale dell’economia globale. Consentono inoltre a tutti gli individui, le aziende e le comunità impegnate nel mondo degli affari di risolvere i problemi economici e sociali in modo più efficace e creativo.
A causa del fatto che i computer vengono utilizzati per elaborare non solo numerici, ma anche altri tipi di informazioni, l'informatica e l'informatica si sono saldamente affermate nella vita delle persone moderne e sono ampiamente utilizzate nella produzione, nel lavoro di progettazione, negli affari e in molti altri settori . I computer consentono di elaborare rapidamente informazioni provenienti da diversi sensori, anche dalla sicurezza automatizzata, dai sensori di temperatura per regolare il consumo di energia per il riscaldamento, dagli sportelli bancomat che registrano la spesa di denaro da parte dei clienti. Il computer si trova sul desktop di uno specialista in qualsiasi professione. Ti permette di contattare qualsiasi parte del mondo tramite una speciale posta informatica, di connetterti alle collezioni di grandi biblioteche senza uscire di casa e di utilizzare potenti Sistemi di informazione-- enciclopedie, studia nuove scienze e acquisisci varie competenze con l'aiuto di programmi di formazione e simulatori.
Lo sviluppo di metodi e tecniche per presentare informazioni, tecnologia per risolvere problemi utilizzando i computer, è diventato un aspetto importante delle attività delle persone in molte professioni.
La tendenza principale è il costante aumento del ruolo dell’informazione nella società moderna. L'informazione e la conoscenza stanno diventando un fattore produttivo sempre più importante, il motore dello sviluppo economico e del benessere della società.
L'informazione diventa una vera risorsa sociale - dopo tutto, infatti, solo lei può aiutare una persona ad adattarsi alla vita in condizioni di incertezza, ad adattarsi ai cambiamenti costanti e a sviluppare nuovi stereotipi comportamentali che corrispondono a nuove circostanze.
2. Offerte specialific di padroneggiare una specialità finanziaria
La finanza (finanza francese - denaro) nella letteratura educativa è definita come un insieme di relazioni economiche che sorgono nel processo di formazione, distribuzione e utilizzo di fondi monetari centralizzati e decentralizzati. Di solito parliamo di fondi fiduciari dello Stato o di entità economiche (imprese).
Il termine “finanza” si riferisce anche alla scienza economica e alla disciplina che studia l’area rilevante delle relazioni economiche.
Il concetto più importante in finanza è il budget. Nella letteratura scientifica ed educativa occidentale, la finanza è interpretata in modo abbastanza ampio. Solitamente viene specificato di che tipo di finanza si parla: finanza pubblica, aziendale o personale. Per finanza pubblica si intende il processo e il meccanismo di formazione e utilizzo delle risorse pubbliche, l'equilibrio delle entrate e delle spese, nonché i corrispondenti metodi di controllo. La finanza aziendale si riferisce alla “corretta gestione del denaro” o “all’arte e alla scienza della gestione del denaro”. Pertanto, i termini “gestione finanziaria”, “finanza manageriale”, “finanza aziendale” e “finanza aziendale” sono praticamente equivalenti e intercambiabili. La teoria della finanza si riferisce alle teorie dell'arbitraggio dei prezzi, della struttura del capitale, della teoria del portafoglio, della teoria del prezzo delle attività finanziarie, delle opzioni e altre teorie fondate da G. Markowitz, W. Sharp, R. Merton, F. Modigliani, M. Miller, J. Tobin, A Black et al.
Funzioni della finanza: contabilità - con l'aiuto di un meccanismo finanziario vengono registrati tutti i costi prodotti di beni, lavori e servizi. Distribuzione: come risultato della vendita di beni, opere, servizi, il valore appena creato viene distribuito e ridistribuito tra il produttore, l'intermediario e il bilancio statale. Stimolante: attraverso le leve finanziarie, un'impresa può stimolare lo sviluppo di aree prioritarie di attività. Controllo: l'impresa effettua controlli interni ed esterni sulla sicurezza della proprietà, sull'uso efficiente delle risorse e sulla spesa razionale dei fondi.
Tradizionalmente, la finanza si divide in finanza pubblica (finanza centralizzata, statale e municipale) e finanza privata (finanza decentralizzata). Quest'ultima comprende sia la finanza aziendale (finanza organizzativa) sia la finanza domestica (finanza personale e familiare). La differenza più significativa tra la finanza pubblica e quella privata è che la finanza pubblica e quella del settore privato hanno obiettivi diversi.
Le interpretazioni moderne del termine “finanza” hanno origine nel cameralismo – la versione tedesca del mercantilismo – una scienza che si occupava del problema della formazione e dell’uso mirato del tesoro statale. Per finanza i cameralisti intendevano la gestione delle entrate destinate ai bisogni dello Stato. I concetti di "scienza camerale" e "scienza finanziaria" nella letteratura occidentale venivano talvolta usati come sinonimi, ma dopo che furono istituiti consigli camerali nella struttura dell'economia camerale, che includevano la polizia, il termine "finanza" acquisì un significato indipendente e più ristretto. intendendo: "...un ramo dell'attività governativa volto ad acquisire, preservare e utilizzare adeguatamente i beni materiali necessari al potere statale e consistente nel gestire la propria economia o nel prendersi cura delle entrate e delle spese statali."(15)
Nella letteratura inglese della seconda metà del XIX e dell’inizio del XX secolo il termine “finanza” non veniva interpretato in modo così univoco come in tedesco. In particolare, il Webster's Dictionary (edizione del 1886) affermava che la finanza è “le entrate (entrate) di un sovrano o di uno stato; a volte, reddito individuale" Pertanto, questa definizione riflette il punto di vista di una ristretta cerchia di scienziati occidentali dell'epoca, secondo cui la sfera della finanza era limitata solo alle entrate statali e, inoltre, indica l'uso del termine "finanza" non solo in rapporto al settore pubblico dell’economia, ma anche a quello privato. Nella seconda metà del XIX secolo, nel contesto della finanza, non si parla solo di entrate e spese pubbliche, ma anche di speculazione sui titoli, accumulazione di capitale e tasso di interesse sul capitale bancario in prestito come aspetti importanti della scienza finanziaria.
Un sistema di gestione finanziaria è un insieme di misure, strumenti, istituzioni finanziarie, garantendo il funzionamento stabile ed efficiente del sistema finanziario nel suo insieme e dei suoi singoli collegamenti, contribuendo allo sviluppo dei processi socioeconomici nella società.
Il sistema di gestione finanziaria, essendo un'entità complessa, è costituito da blocchi relativamente indipendenti ma strettamente interagenti come la pianificazione finanziaria, le previsioni, la programmazione, la regolamentazione finanziaria, il controllo finanziario, un complesso di supporto legale per le attività finanziarie e un sistema di metodi per mobilitare risorse finanziarie. risorse.
La specialità "Finanza" è una delle più popolari e altamente pagate nel mercato del lavoro. Si tratta dello studio dei processi di formazione ed esecuzione dei bilanci a diversi livelli, del funzionamento dei fondi extra-bilancio, della procedura di pianificazione, contabilità e rendicontazione presso imprese, organizzazioni e istituzioni.
2. 1 Il ruolo dell'informatica nellastudiare finanzaspecialità
L'informatica non esiste da sola, ma è una disciplina scientifica e tecnica complessa e pertanto svolge un ruolo importante nei settori finanziari.
I campi di applicazione dell’informatica sono piuttosto diversi. Questa è un'attività di progettazione ingegneristica, bancario, attività commerciali, edilizia, statistica, contabilità, comunicazioni e telecomunicazioni e così via.
L'informatica trova la sua maggiore applicazione nell'economia e nel management; fisica e tecnologia. È necessario introdurre ampiamente metodi matematici in queste aree. Con l'aiuto dei metodi informatici e dei modelli matematici sono possibili scoperte in altri settori.
L’informatica è un settore ad alta intensità di conoscenza. Ciò significa che è al culmine delle conquiste scientifiche e assorbe tutte le ultime conquiste nel campo della microelettronica, della tecnologia delle comunicazioni e della matematica. Pertanto, l'informatica è spesso definita un catalizzatore del progresso tecnologico.
Nessuna impresa, istituzione o azienda può fare a meno dell'informatizzazione, perché semplifica il lavoro, riduce al minimo i costi e consente di sviluppare, cercare nuove idee e tendere a risultati migliori.
2.2 Classificazione delle tecnologie dell'informazione
La tecnologia dell'informazione è un sistema di metodi e metodi per raccogliere, trasmettere, accumulare, elaborare, archiviare, presentare e utilizzare le informazioni, ad es. implementazione dei processi informativi di base.
La tecnologia dell'informazione è l'infrastruttura che garantisce l'implementazione dei processi informativi.
Lo scopo della tecnologia dell'informazione è la produzione di informazioni per l'analisi umana e il processo decisionale basato su di esse per eseguire qualsiasi azione.
La classificazione delle tecnologie dell'informazione è piuttosto varia.
Funzioni di elaborazione delle informazioni:
Calcoli matematici;
Trasformazioni analitiche e simboliche;
Modellazione matematica;
Algoritmizzazione;
Programmazione;
Elaborazione di informazioni testuali;
Elaborazione di informazioni tabellari;
Grafica aziendale;
Grafica della macchina;
Elaborazione di immagini;
Elaborazione del segnale;
Trasferimento e distribuzione di informazioni, ecc.
Le tecnologie dell'informazione possono essere classificate in:
* tecnologie orientate alle funzioni;
* tecnologie orientate al soggetto;
* tecnologie orientate ai problemi.
Le tecnologie dell'informazione orientate alla funzionalità sono progettate per implementare uno dei tipici compiti di elaborazione delle informazioni relativamente autonomi. Tali tecnologie possono avere abbastanza alto grado universalità ed essere disponibili per lo sviluppo e la riproduzione con una partecipazione minima del futuro consumatore.
Le tecnologie dell'informazione orientate al dominio sono progettate per risolvere uno specifico problema specifico in un'area specifica.
Le tecnologie orientate al problema si basano sull’uso di:
* sistemi di recupero delle informazioni;
* banche dati e basi di conoscenza;
* sistemi esperti;
* sistemi di automazione ricerca scientifica;
* sistemi di progettazione assistita da computer;
* sistemi di automazione lavoro professionale;
* sistemi di automazione della produzione;
* sistemi di formazione;
* sistemi di desktop publishing;
* sistemi per la traduzione da una lingua all'altra;
* teleconferenze, ecc.
Esempi di tecnologie informatiche specifiche del dominio includono tecnologie per:
* formazione professionale generale e speciale;
*assicurativo, finanziario e sistemi bancari;
* fondi mass-media;
* mezzi di riabilitazione sociale;
La tecnologia dell'informazione è la componente più importante del processo di utilizzo delle risorse informative della società. Ad oggi, ha attraversato diverse fasi evolutive, il cui cambiamento è stato determinato principalmente dallo sviluppo del progresso scientifico e tecnologico e dall'emergere di nuovi mezzi tecnici di elaborazione delle informazioni. Nella società moderna, il principale mezzo tecnico della tecnologia di elaborazione delle informazioni è il personal computer, che ha influenzato in modo significativo sia il concetto di costruzione e utilizzo dei processi tecnologici, sia la qualità delle informazioni risultanti.
3. L'importanza dei programmi informaticinel padroneggiare una specialità finanziaria
L'uso del computer può davvero aumentare la produttività di economisti, contabili, pianificatori e altri specialisti decentralizzando il processo di elaborazione automatizzata delle informazioni finanziarie e combinando le loro conoscenze professionali direttamente sul posto di lavoro con i vantaggi dell'elaborazione elettronica delle informazioni.
Il funzionamento coordinato di tutti i dispositivi informatici e la loro interazione con l'uomo è assicurato dal software di analisi finanziaria.
L'analisi in condizioni di elaborazione dei dati informatici è caratterizzata da:
in primo luogo, mantenendo l'integrità dell'analisi soggetta all'elaborazione decentralizzata delle informazioni. Nella teoria dell'analisi delle attività aziendali molto è già stato fatto per ottenere coerenza, compatibilità funzionale, tecnica, metodologica e informativa componenti analisi in un tutto unico. Grazie a ciò, si raggiunge l'obiettività dell'analisi e la sua affidabilità. In condizioni di elaborazione decentralizzata delle informazioni, l'integrità dell'analisi non viene distrutta, l'unità degli scopi e degli obiettivi dell'analisi dal punto di vista delle sue proprietà sistemiche non viene annullata;
in secondo luogo, collegare il processo di elaborazione delle informazioni con il processo decisionale. In pratica, l'utente non può influenzare l'andamento dei calcoli o la metodologia di analisi e generalizzazione. In definitiva, ciò ha influito sul deterioramento della qualità delle decisioni prese. Quando si utilizzano prodotti software, i compiti analitici vengono risolti direttamente dall'utente stesso sul posto di lavoro. L'analista mantiene il controllo personale su tutte le fasi del processo di elaborazione delle informazioni analitiche, ha l'opportunità di valutare i risultati ottenuti, utilizzarli con competenza per giustificare le decisioni gestionali e soddisfare le varie esigenze informative del sistema di gestione;
in terzo luogo, aumentare l'efficienza e l'efficacia dell'analisi. Nel contesto dell'utilizzo di prodotti software, l'analisi segue direttamente la contabilità e viene eseguita anche durante la contabilità aziendale. Il software di analisi trasforma il sottosistema di supporto analitico per la gestione aziendale in un fattore costantemente operativo per aumentare l'efficienza produttiva attivando l'intero fondo informativo dell'impresa.
Il successo di qualsiasi organizzazione è impossibile senza il supporto informativo. Molte aziende hanno realizzato la necessità non solo di passare a uno schema operativo automatizzato, ma anche di migliorare ulteriormente in questi ambiti, in cui l'azienda può migliorare il proprio lavoro attraverso quanto segue:
Inserimento automatizzato delle informazioni sui documenti primari;
Inserisci le informazioni in tempo reale;
Ottenere automaticamente le informazioni analitiche e contabili necessarie;
Presentazione visiva delle informazioni;
Ridurre la probabilità di errori.
La base informativa è la sfera di attività delle imprese con la loro infrastruttura esistente, che, da un lato, fa parte dell'infrastruttura dell'intera impresa e, dall'altro, è un'area indipendente per la contabilità e la contabilità operativa. La direzione dell'organizzazione è consapevole dell'importante impatto che le soluzioni informatiche hanno sul processo aziendale e sulla cultura dell'impresa. Per ottenere tali soluzioni informatiche, è necessario utilizzare un software progettato per livellare la complessità organizzativa dell'elaborazione delle informazioni nelle imprese. Se prima ciò veniva ottenuto mediante calcoli complessi ed elaborazione computerizzata di grandi volumi di documentazione, ora informazioni sempre più complesse vengono migliorate con l'aiuto di moderni software. Attualmente esistono pacchetti software applicativi con i quali non solo è possibile informare costantemente la direzione di un'impresa sul proprio lavoro, ma anche prendere decisioni gestionali. Oggi gran parte della responsabilità ricade soprattutto sui sistemi informativi creati nelle imprese. A loro volta, sono associati a specifiche attività produttive e flussi di informazioni contabili, fiscali e normative. La richiesta di una pronta ricezione delle informazioni economiche (indipendentemente dal fatto che venga creato o meno un sistema informativo), della sua sistematizzazione e generalizzazione è grande. Sia nel primo che nel secondo caso è necessario utilizzare prodotti software. Sono completi risorsa informativa, sia l'analisi contabile che quella economica nel giustificare le decisioni gestionali.
Esistono numerosi prodotti software che costituiscono collegamenti chiave nel collegamento della base informativa per la contabilità, la pianificazione e l'analisi finanziaria.
Il programma INEC - Analyst è uno dei primi programmi di analisi finanziaria. È in produzione dal 1991 circa, conta diverse migliaia di utenti ed è raccomandato dall'ufficio fallimenti. Dal punto di vista dell'analisi finanziaria, questo è il sistema più potente, soprattutto in termini di contenuto metodologico.
Il pacchetto software INEC-Analyst consente di creare i propri metodi di analisi finanziaria, descrivendo algoritmi per il calcolo degli indicatori in essi utilizzati. Quando si creano i propri metodi di analisi, all'utente viene data la possibilità di utilizzare sia i dati iniziali che quelli analitici: bilancio, conto profitti e perdite, dati aggiuntivi sul bilancio e relazione, bilancio e relazione analitici, bilanci riformati, flusso di cassa . Quando si creano i propri metodi di analisi, all'utente viene fornito un meccanismo estremamente accessibile per la selezione delle formule per il calcolo degli indicatori con la possibilità di visualizzarli in parole e formare i propri commenti sugli indicatori creati.
Questo programma contiene un gran numero di modelli per analizzare le condizioni finanziarie, prevedere il fallimento e la possibilità di attrarre prestiti. Va notato che questo programma può essere acquistato da grandi organizzazioni per le quali il suo prezzo è accettabile. computer di informazioni finanziarie informatiche
Il programma "Audit Expert" è un sistema analitico per diagnosticare, valutare e monitorare la situazione finanziaria di un'impresa. Il sistema “Audit Expert” consente al management aziendale di svolgere entrambe le attività interne l'analisi finanziaria e guardati dall'esterno: dalla posizione del bilancio, delle agenzie di regolamentazione, dei creditori e degli azionisti. Le informazioni di base per l'analisi sono i rendiconti finanziari dell'impresa.
Il lavoro del sistema Audit Expert si basa sul portare i rendiconti finanziari di diversi periodi in un'unica forma comparabile che soddisfi i requisiti degli standard internazionali di rendicontazione finanziaria. Questo approccio rende comprensibili i risultati del lavoro di "Audit Expert" in tutto il mondo e consente di valutare le condizioni finanziarie dell'impresa sulla base dei dati ottenuti. Audit Expert trasforma l'acquisizione dei dati bilancio e il Conto Economico in tabelle analitiche. Il sistema consente di rivalutare elementi di attività e passività e convertire i dati in una valuta più stabile. Secondo le tabelle analitiche vengono calcolati i rapporti finanziari standard, vengono valutati i rischi di perdita di liquidità e di fallimento, vengono valutati il valore del patrimonio netto e la struttura del bilancio, vengono effettuate l'analisi di pareggio e l'analisi fattoriale del rendimento del capitale proprio . Oltre a risolvere problemi standard, "Audit Expert" offre contemporaneamente l'opportunità di implementare i propri metodi per risolvere eventuali problemi di analisi, diagnostica e monitoraggio delle condizioni finanziarie. Sulla base dei dati delle tabelle analitiche, è possibile implementare facilmente metodi aggiuntivi per valutare l'analisi delle attività finanziarie di un'impresa. Sulla base dei risultati dell'analisi, il sistema ti consente di ricevere automaticamente una serie di pareri di esperti sulla tua condizione finanziaria. Sulla base dei risultati dell'analisi, "Audit Expert" offre l'opportunità di preparare rapporti con i grafici e i diagrammi necessari che riflettono la dinamica degli indicatori chiave.
Il pacchetto software Onvision è progettato per l'analisi operativa dei dati ricevuti dai sistemi contabili. Consente ai dipendenti dei servizi analitici e ai manager aziendali di risolvere autonomamente le seguenti attività, senza l'aiuto di programmatori:
Ottenere tempestivamente le informazioni necessarie dai data warehouse;
Analizzare i dati ottenuti in varie sezioni e con il livello di dettaglio richiesto;
- visualizzare i risultati di questa analisi in una forma conveniente per la percezione e il processo decisionale.
Il pacchetto software Onvision utilizza la tecnologia OLAP e fornisce ai propri utenti le seguenti funzionalità:
Utilizzo di vari tipi di archiviazione dei dati (server OLAP, cubo OLAP autonomo, file XML);
Alta velocità di download delle informazioni necessarie dall'archivio dati;
Elaborazione tempestiva delle informazioni ricevute;
Filtraggio, raggruppamento e ordinamento dei dati di origine;
Aggiunta di campi calcolati e totali parziali;
Identificazione delle tendenze.
Presentazione dei dati in forma tabellare e grafica.
L'utente ha anche la possibilità di eseguire analisi finanziarie utilizzando moduli contabili vecchi e nuovi. Utilizzando una macro appositamente scritta, i rendiconti finanziari vengono automaticamente trasferiti dal vecchio al nuovo formato. Inoltre, l'utente ha la possibilità di condurre un'analisi fattoriale dei cambiamenti nell'indicatore di liquidità generale, rendimento del capitale proprio e altri indicatori.
Conclusione
L'informatica gioca un ruolo chiave nella padronanza di una specialità finanziaria. Il termine "informatica" cominciò ad essere usato negli anni '80. E a quel tempo era già chiaro che l’informatica era la principale materia di studio mondo moderno.
Le tecnologie dell'informazione sono utilizzate nella scienza, nell'industria, nel commercio, nella gestione, nell'istruzione e nella medicina. L’uso diffuso dell’informatica non fa eccezione nel campo dell’economia. La contabilità è uno degli oggetti principali a cui la tecnologia dell'informazione ha iniziato ad essere applicata.
Nel mondo moderno, è diventato molto più semplice mantenere i registri contabili, non è necessario scrivere tutto manualmente e, se si verifica un errore, non è necessario rifare tutto da capo. Al giorno d'oggi, la rendicontazione sta diventando molto più semplice e accessibile. Ogni persona, avendo padroneggiato il programma, può mantenere l'equilibrio con assoluta facilità.
I moderni sistemi informativi per la gestione organizzativa sono progettati per assistere specialisti e decisori nell'ottenere informazioni tempestive e affidabili, creare condizioni per l'organizzazione di uffici automatizzati e condurre riunioni operative utilizzando computer e apparecchiature di comunicazione, accompagnate da audio e video. Ciò è dovuto alla transizione verso le nuove tecnologie dell’informazione. Le nuove tecnologie dell'informazione sono tecnologie basate sull'uso del computer, sulla partecipazione attiva degli utenti (non professionisti nel campo della programmazione) al processo di informazione, alto livello interfaccia utente amichevole, uso diffuso di pacchetti applicativi generici e specializzati, possibilità per l'utente di accedere a database e programmi remoti attraverso le reti. Campi di applicazione in continua espansione computer personale, il loro utilizzo massiccio, anche nel lavoro economico, ha portato alla necessità di sviluppare la tecnologia informatica e altre tecnologie organizzative più efficaci. Attualmente, sulla loro base, vengono create e funzionano con successo reti informatiche locali e multilivello, che sono sistemi integrati di elaborazione dei dati informatici.
Al giorno d'oggi è difficile immaginarlo posto di lavoro economista, manager, revisore dei conti, contabile e specialisti in altre professioni economiche che non sono dotati di computer o laptop. I vantaggi derivanti dall’utilizzo di strumenti automatizzati sono innegabili.
Elenco della letteratura usata
1. Gaidamakin N.A. Sistemi informativi automatizzati. Corso introduttivo / N.A. Gaidamakin. - M.: Helios Arb, 2007. - 368 p.
2. Gokhberg, G.S. Informatica: un libro di testo per gli ambienti. prof. Istruzione / G.S. Gokhberg, A.A. Korotkin. - M.: Casa editrice. Accademia, 2007. - 208
3. Grishin, V.N. Tecnologie dell'informazione nelle attività professionali: libro di testo / V.N Grishin, E.E. Panfilova. - M.: FORUM: Infra, 2008. - 416 p.
4. V.I. K.V. Formazione di strutture di gestione organizzativa. - Iževsk, 2003
5. Velikhov E.P. L'informatica è una direzione attuale nello sviluppo della scienza sovietica. Nella "collezione" Cibernetica. La formazione dell'informatica." - M.: Nauka, Sheremet A. D., Saifulin R. S., Negashev E.
6. Shemakin Yu.I. Introduzione all'informatica. - M.: Finanza e Statistica
7. Dizionario enciclopedico matematico. cap. ed. Prokhorov Yu.V. - M.: Sov. enciclopedia,
8. Informatica: libro di testo / ed. prof. N.V. Makarova. - M.: Finanza e Statistica
9. Bagrinovsky K.A. Khrustalev E.Yu. Nuove tecnologie dell'informazione. M.: “ECO”.
10. Automazione della gestione aziendale. Baronov e altri - M.: Infra-M, 2000
11. Fondamenti di informatica: libro di testo/Belyaev M.A. - Rostov n/d.: Fenice, 2007. - 387 pag.
12. Musgrave Richard. A., Musgrave Peggy. B. Finanza pubblica: teoria e pratica / Trad. dall'inglese -- M.: Atlante aziendale, 2009.
13. Marx K. Il capitale. Critica dell'economia politica. T.1. - M.: Politizdat, 1973. Corpo Z., Merton R. Finanza. Per. dall'inglese - M.: “Williams”, 2005.
14. Yanzhul I. I. Principi fondamentali della scienza finanziaria: la dottrina del reddito statale. - M.: Statuto, 2002.
15. Rau K. G. Principi fondamentali della scienza finanziaria. - trad. 5° tedesco ed. - San Pietroburgo, 1867. - T. 1.
16. ^ Adams H.C., 1899, p. 20-21;^ Bastabile, 1903, p. 7; ^ Yanzhul, 2002, pag. 52-53
17. N.V. Miljakov. Finanza, libro di testo 2a edizione, 2004.
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1. Qual è il nome della tua professione (posizione)?
Lavoro come insegnante di informatica in una scuola.
2. Qual è il tuo lavoro e quali sono le tue responsabilità?
Apro il mondo dell'informazione e dell'informatica ai bambini. Il mio compito principale è trasmettere ai bambini le conoscenze di base dell'informatica in modo di alta qualità.
3. Quale istruzione è richiesta per ottenere la tua posizione?
Per insegnare in modo efficiente la mia materia, è necessario diplomarsi in un dipartimento specializzato di un'università e possedere la qualifica: insegnante di informatica e tecnologia informatica.
4. Descrivi la tua giornata lavorativa.
La mia giornata inizia con la preparazione per le lezioni. Arrivo venti minuti prima dell'inizio delle lezioni, carico i computer e prendo il materiale necessario per le lezioni.
Poi insegno una lezione dopo l'altra. Dopo la lezione resto fino a tardi per controllare il lavoro dei ragazzi e rispondere alle loro domande.
Può sembrare che non ci sia nulla di interessante, ma ti sbagli. Nessun giorno è uguale al successivo. Nessuna lezione è uguale all'altra. Le reazioni dei bambini possono essere completamente diverse, a volte del tutto inaspettate.
5. Quanto sono confortevoli le tue condizioni di lavoro (tutto il giorno per strada o in ufficio con una tazza di caffè)?
La mia giornata è trascorsa in classe. La giornata vola e nelle lunghe pause ci si può rilassare sorseggiando un buon caffè.
6. Cosa ti piace di più della tua attività?
Attenzione bambini. Se i ragazzi sono interessati alla lezione e mi ascoltano attentamente, allora sono molto contento.
7. Cosa non ti piace di più della tua attività?
La cosa più spiacevole è quando i computer iniziano a bloccarsi durante la lezione a causa di problemi, non riesco a insegnare la lezione in modo efficiente;
8. Se non è un segreto, qual è il tuo livello salariale (basta scrivere se sei soddisfatto o meno)?
Tutto nel mondo è relativo. Dipende a cosa viene paragonato il mio stipendio. Anche se preferisco non fare paragoni, ma vivere semplicemente con il mio stipendio.
9. Descrivi il tuo team, quali persone lavorano con te?
Lavoro con veri maestri del loro mestiere. Sfortunatamente, ci sono pochissimi giovani specialisti, per lo più insegnanti esperti.
10. Quali qualità umane, secondo te, sono più importanti nella tua attività?
La qualità più importante di un insegnante è l'amore per i bambini. Semplice a dirsi, ma difficile da mettere in pratica. Questa qualità è stata perfezionata nel corso degli anni. Non puoi impartire la conoscenza se non accetti e non ami i tuoi studenti.
Un'altra qualità importante di un insegnante è l'organizzazione. Organizzare trenta fidget non è un compito facile. L'auto-organizzazione dell'insegnante deve essere ad un livello molto alto.
11. Il lavoro mi offre ulteriori opportunità (ecco tutto ciò che il lavoro ti dà tranne il denaro, l'espressione personale e la comunicazione con persone interessanti alla possibilità di visitare diversi paesi).
Adoro la mia materia. Mi piace studiare informatica e scoprire cose nuove nello spazio infinito di Internet.
12. Hai l'opportunità di valutare il tuo lavoro su una scala a cinque punti, quale valutazione daresti?
Sicuramente, il mio lavoro è di soli CINQUE punti.
13. Perché hai scelto questo lavoro?
In precedenza avevo una professione diversa; mi sono riqualificato consapevolmente come insegnante di informatica. La mia scelta non è casuale, ma deliberata.
Vorrei considerare le prospettive per lo sviluppo della professione. Viviamo nell’era della tecnologia dell’informazione. I docenti di informatica utilizzano tecnologie avanzate nella didattica: diari elettronici, consulenze a distanza, compiti virtuali e molto altro. Penso che col tempo la professione di insegnante di informatica diventerà più popolare.