ویژگی های قهرمانان دوران کودکی ضخیم است. پروژه تحقیقاتی "ویژگی های مقایسه ای شخصیت های اصلی آثار L.N. تولستوی" دوران کودکی "و داستان به همین نام توسط A.M. Gorky". شخصیت های اصلی تولستوی "دوران کودکی"

داستان "دوران کودکی" اولین اثر لئو نیکولایویچ تولستوی 24 ساله شد و بلافاصله راه را برای او نه تنها به ادبیات روسی ، بلکه برای ادبیات جهان باز کرد. نویسنده جوان آن را به سردبیر مشهورترین مجله ادبی Sovremennik در آن زمان ، نیکولای آلکسایویچ نکراسوف ، به همراه پول در صورت بازگرداندن نسخه خطی ، ارسال کرد ، اما شاعر نتوانست کمک کند اما نبیند که او آفریده ای دارد از استعداد واقعی اگرچه کتابهای بعدی تولستوی شهرت بیشتری برای او به ارمغان آورد ، اما دوران کودکی در مقایسه با آنها کم رنگ نشد. کار دارای عمق ، پاکی اخلاقی و حکمت بود.

شخصیت اصلی کار نیکولنکا ایرتنیف 10 ساله است. پسر در یک خانواده نجیب در یک املاک روستایی بزرگ می شود ، او توسط نزدیکترین و محبوب ترین افرادش محاصره شده است: معلم ، برادر ، خواهر ، والدین ، ​​پرستار بچه.

خوانندگان از طریق داستان نیکولای با دنیای او آشنا می شوند و بسیاری از اقدامات توسط یک مرد جوان که قبلاً رشد کرده است ، تجزیه و تحلیل می شود ، اما خاطرات دوران کودکی برای آنها آنقدر زنده است که او آنها را در طول سالها حمل می کند. اما آنها همچنین شخصیت را شکل می دهند. در مراحل اولیه بزرگ شدن ، کاملاً مشخص می شود که چگونه خواهید بود.

در مورد نیکولنکا چه می توانید بگویید؟ او باهوش اما تنبل است ، بنابراین یادگیری همیشه بدون مشکل پیش نمی رود. با این حال ، وظیفه شناسی و مهربانی پسر به طور کامل عدم تلاش را جبران می کند. او به افراد نزدیک بسیار وابسته است ، به طرز ظریفی روحیه آنها را احساس می کند. حساسیت او نسبت به مادر به ویژه قابل لمس است. علاوه بر این ، او مستعد احتیاط و تأمل است: او دوست دارد در خودش بکشد ، افکار و احساسات را در قفسه ها مرتب کند. اما یک شخصیت محکم هنوز در او شکل نگرفته است: به عنوان مثال ، او از رهبری یک دوست پیروی می کند و مرتکب یک کار کوچک می شود.

نیکلاس کوچک بهترینها را داشت که بعداً شخصیت بالغ را شکل داد. اما او ناراحت است ، آن پاکی و حساسیتی که در دوران کودکی به وفور وجود داشت کجاست و امروز در خود نمی یابد؟ آیا آنها بدون ردیابی ناپدید شده اند؟ نه ، فقط در دنیایی که معمولاً احساسات کنترل می شوند ، انگیزه های صادقانه در اعماق روح قفل می شد.

کارل ایوانوویچ

تولستوی اولین فصل داستان را به معلم خود ، کارل ایوانوویچ اختصاص می دهد ، که نیکولای کوچک او را بسیار دوست دارد ، اگرچه گاهی اوقات به طرز کودکانه ای از او عصبانی است. پسر قلب مهربان مربی را می بیند ، محبت زیاد او را احساس می کند ، او را فردی با وجدان پاک و روح آرام توصیف می کند. دانش آموز به استاد عزیز خود رحم می کند و از صمیم قلب برای او آرزوی خوشبختی می کند. قلب او در پاسخ به احساسات پیرمرد پاسخ می دهد.

اما کولیا به هیچ وجه ایده آل نیست ، اتفاق می افتد که عصبانی می شود ، معلم یا پرستار خود را سرزنش می کند ، نمی خواهد درس بخواند ، در مورد خود بسیار فکر می کند و "من" خود را بر دیگران ترجیح می دهد ، در زورگویی ایلنکا گراپ همراه با او شرکت می کند. دیگران. اما چه کسی در کودکی این کار را نکرد؟ خواننده خود را از جهات مختلف می شناسد: چگونه می خواهید هرچه زودتر بزرگ شوید و از انجام تکالیف خود دست بردارید ، چگونه رویای تبدیل شدن به یک مرد خوش تیپ را در سر می پرورانید ، زیرا در این صورت این امر بسیار مهم است ، مانند هرگونه نظارت دیگر یک تراژدی تلقی می شود. بنابراین ، معلم با صبر و خویشتنداری و همچنین شوخ طبعی و محبت صادقانه به پسر مشخص شد.

مامان

نیکولای یک کودک بسیار حساس است ، او مادرش را بسیار دوست داشت ، اما فقط او را به یاد می آورد چشمهای مهربان، محبت و عشق. فقط بودن در کنار او ، احساس لمس دستانش ، عاشق شدن با لطافت او برای او خوشبختی واقعی بود. او زود درگذشت و آن زمان بود که دوران کودکی او به پایان رسید. قهرمان بزرگسال فکر می کند که اگر بیشتر از همه بتواند لبخند مامان را ببیند لحظات سختزندگی من ، هرگز غم را نمی شناختم.

یک پسر ده ساله دارای زندگی درونی بسیار غنی ، خودخواهی و عشق به عزیزان ، خوب و بد است ، اغلب در او مبارزه می کند ، و با این حال اخلاق از پیش تعیین شده به انتخاب درست انسان در ناخودآگاه کمک می کند. وجدان و شرمندگی در او زیاد است. او احساسات خود را بسیار عمیق تجزیه و تحلیل می کند ، هر یک از جلوه های بیرونی آنها اغلب با تضاد درونی پشتیبانی می شود. نیکولای متوجه می شود که اشک هایش باعث لذت او می شوند ، او با از دست دادن مادرش ، غمگین می شود انگار برای نمایش. دعاهای او همیشه برای سلامتی و رفاه عزیزان است ، برای مادر و پدر ، برای کارل ایوانوویچ فقیر ، او از خدا می خواهد که به همه خوشبختی دهد. در این انگیزه دلسوزانه است که تأثیر مادر نمایان می شود ، که نویسنده توجه کمی به او می کند. او او را از طریق پسرش نشان می دهد ، یک روح مهربان در فراموشی فرو نرفت ، وقتی بدن مرد ، او در کودکی روی زمین ماند که واکنش و لطافت او را به عهده گرفت.

بابا

نیکولنکا نیز پدرش را بسیار دوست دارد ، اما این احساس با حساسیت به مادرش متفاوت است. پدر یک مرجع بدون تردید است ، اگرچه ما مردی را با نقایص زیادی در مقابل خود می بینیم: او یک بازیکن ، یک زن و مرد ، یک زن زن است.

اما قهرمان در مورد همه اینها بدون هیچ گونه محکومیت صحبت می کند ، او به پدر خود افتخار می کند و او را شوالیه می داند. اگرچه پدر بدون شک سخت تر ، سخت تر از مادر است ، اما او از همان قلب مهربان و عشق بی حد و حصر به فرزندان برخوردار است.

ناتالیا ساویشنا

این زن مسنی است که در خدمت خانواده نیکولای است (او پرستار بچه مادرش بود). او مانند سایر خدمتکاران یک سرور دهقان است. ناتالیا ساویشنا مهربان و متواضع است ، نگاهش "غم آرام" را بیان کرد. در سال های جوانی ، او دختری چاق و سالم بود و در سنین بالا دچار قوز و قوز شده بود. ویژگی بارز آن وقف است. او تمام قدرت خود را صرف مراقبت از خانواده نجیب کرد. نیکولای اغلب از سخت کوشی ، تلاش و مهربانی خود صحبت می کند.

شخصیت اصلی احساسات خود را به پیرزن اعتماد کرد ، زیرا صداقت و صداقت او بدون تردید بود. او فقط به این واقعیت افتخار می کند که هرگز از استادان دزدی نکرده است ، بنابراین آنها مسئولیت پذیرترین امور را به او واگذار می کنند. عشق قهرمان به تمام خانواده شگفت انگیزتر بود ، زیرا پدربزرگ نیکولنکا او را از ازدواج با معشوق خود منع کرد. با این حال ، او رنجش نمی برد.

سونیا ، کاتیا و سریوزا

کولیا هنوز در سن بازی روبینسون است ، جایی که می توانید در کنار یک رودخانه خیالی شنا کنید ، با تفنگ چوبی در جنگل شکار کنید ، لذت را به ارمغان می آورد ، بدون چنین کودکانه ای تصور زندگی او برای او دشوار است.

قهرمان دوران نه چندان طولانی کودکی خود را توصیف می کند ، اما موفق می شود سه بار عاشق شود: با کاتنکا ، سریوزا و سونیا. اینها احساسات کاملاً متفاوتی هستند ، اما از نظر کودکانه خالص و ساده لوحانه هستند. عشق به سریوژا باعث شد از او تقلید کنم و در مقابل او تعظیم کنم و این منجر به یک عمل بسیار ظالمانه شد. نیکولای شفاعت نکرد برای ایلنکا گراپا ، که آنها به ناحق ناراحت شدند ، اگرچه او حتی می تواند با پرنده زخمی همدردی کند. به عنوان یک بزرگسال ، او این را ناخوشایندترین خاطره افراد روشن می داند کودکی شاد... او از بی ادبی و بی ادبی خود بسیار شرمنده است. عشق به کاتیا یک احساس بسیار لطیف بود ، او دو بار دست او را بوسید و از احساسات سرشار اشک ریخت. او برای او چیزی بسیار شیرین و عزیز بود.

احساس برای سونیا بسیار روشن بود ، او را متفاوت کرد: با اعتماد به نفس ، خوش تیپ و بسیار جذاب. فوراً همه او را غرق کرد ، همه چیزهایی که قبل از او اتفاق می افتاد بی اهمیت شد.

دوران کودکی نیکولای هر خواننده ای را در خاطرات درخشان خود غوطه ور می کند و امید می دهد که مهربانی ، عشق ، خلوص موجود در آنجا به طور کامل از بین نمی رود. او در ما زندگی می کند ، شما فقط باید آن دوران خوش را به یاد داشته باشید.

جالب هست؟ آن را روی دیوار خود نگه دارید!

در سال 1851 ، لئو نیکولاویچ تولستوی به قفقاز سفر کرد. در آن لحظه ، نبردهای شدیدی با کوهنوردان درگرفت ، که نویسنده در آن شرکت کرد ، بدون اینکه کار خلاق پربار خود را قطع کند. در این لحظه بود که تولستوی ایده ایجاد رمانی در مورد رشد معنوی و توسعه شخصیشخص

در تابستان 1852 ، لو نیکولایویچ اولین داستان "دوران کودکی" را برای ویراستار خود ارسال کرد. در سال 1854 ، قسمت "پسرانه" منتشر شد و سه سال بعد - "جوانان".

اینگونه بود که سه گانه زندگی نامه نگاری تنظیم شد ، که اکنون در برنامه درسی اجباری مدارس گنجانده شده است.

تجزیه و تحلیل سه گانه آثار

کاراکتر اصلی

داستان بر اساس زندگی نیکولای ایرتنیف - نجیب زاده ای از خانواده ای نجیب است که در تلاش برای یافتن معنای وجود و ایجاد رابطه مناسب با محیط است. ویژگی های شخصیت اصلی نسبتاً زندگینامه ای است ، بنابراین فرایند یافتن هماهنگی معنوی به ویژه برای خواننده ای که موازی با سرنوشت لئو تولستوی پیدا می کند اهمیت دارد. جالب است که نویسنده به دنبال ارائه پرتره نیکولای پتروویچ از دیدگاه افراد دیگری است که سرنوشت با شخصیت اصلی همراه شده است.

طرح

دوران کودکی

در داستان "دوران کودکی" کلنکا ایرتنیف به عنوان یک کودک متواضع ظاهر می شود که نه تنها رویدادهای شاد ، بلکه غم انگیز را نیز تجربه می کند. در این قسمت ، نویسنده حداکثر ایده دیالکتیک روح را آشکار می کند. در عین حال ، دوران کودکی از قدرت ایمان و امید به آینده خالی نیست ، زیرا نویسنده زندگی یک کودک را با محبت غیر مخفی توصیف می کند. جالب است که در طرح هیچ اشاره ای به زندگی نیکولنکا در خانه والدین نشده است. واقعیت این است که شکل گیری پسر تحت تأثیر افرادی بود که به حلقه فامیلی نزدیک او تعلق نداشتند. اول از همه ، اینها آموزگار ایرتنیوا کارل ایوانوویچ و خانه دار او ناتالیا ساویشنا هستند. قسمت های جالب "دوران کودکی" روند ایجاد نقاشی آبی و همچنین بازی قایقرانان است.

بلوغ

داستان "نوجوانی" با افکار قهرمان داستان آغاز می شود ، که پس از مرگ مادرش به دیدار او رفت. در این قسمت ، شخصیت مسائل فلسفی ثروت و فقر ، صمیمیت و فقدان ، حسادت و نفرت را لمس می کند. در این داستان ، تولستوی به دنبال انتقال این ایده است که یک ذهنیت تحلیلی ناگزیر طراوت احساسات را کاهش می دهد ، اما در عین حال مانع از تلاش فرد برای بهبود خود نمی شود. در اتروچستوو ، خانواده ایرتنیف به مسکو نقل مکان کردند و نیکولنکا همچنان با معلم کارل ایوانوویچ ارتباط برقرار کرد و برای نمرات ضعیف و بازی های خطرناک مجازات دریافت کرد. یک داستان جداگانه توسعه رابطه قهرمان داستان با کاتیا ، هر ، و همچنین دوستش دیمیتری است.

جوانان

پایانی سه گانه - "جوانان" - به تلاش های قهرمان داستان برای خروج از هزارتوی تضادهای داخلی اختصاص دارد. برنامه های ایرتنیف برای توسعه اخلاقی در پس زمینه یک شیوه بیهوده و خرده زندگی در حال فروپاشی است. این شخصیت در اینجا با اولین نگرانی های عشق ، رویاهای تحقق نیافته ، پیامدهای بیهودگی روبرو می شود. در "جوانان" داستان با شانزدهمین سال زندگی ایرتنیف آغاز می شود ، که در حال آماده شدن برای ورود به دانشگاه است. برای اولین بار ، قهرمان لذت اعتراف را می آموزد و همچنین در برقراری ارتباط با دوستان با مشکل روبرو می شود. تولستوی به دنبال این است که نشان دهد زندگی شخصیت اصلی را نسبت به مردم کمتر صادق و مهربان ساخته است. غفلت و غرور نیکولای پتروویچ او را به اخراج از دانشگاه می کشاند. مجموعه فراز و نشیب ها به پایان نمی رسد ، اما ایرتنیف تصمیم می گیرد قوانین جدیدی را برای یک زندگی خوب ایجاد کند.

سه گانه تولستوی با ایده ترکیب بندی جالب تحقق یافت. نویسنده زمان بندی رویدادها را دنبال نمی کند ، بلکه مراحل شکل گیری شخصیت و نقاط عطف سرنوشت را دنبال می کند. لو نیکولایویچ از طریق شخصیت اصلی ارزشهای اساسی کودک ، زیر رشد و جوانی را بیان می کند. جنبه اصلاح کننده ای نیز در این کتاب وجود دارد ، زیرا تولستوی از همه خانواده ها می خواهد که آن را از دست ندهند مهمترین نکاتآموزش نسل جدید

به گفته بسیاری از محققان ادبی ، این کتابی در مورد نقش اساسی مهربانی است که به فرد کمک می کند حتی با وجود آزمایشات جدی زندگی ، از ظلم و بی تفاوتی دوری کند. با سهولت ظاهری روایت و جذابیت طرح ، رمان تولستوی یک مفهوم فلسفی عمیق را پنهان می کند - بدون پنهان کردن لحظاتی از زندگی خود ، نویسنده به دنبال پاسخ به این سال است که فرد در این فرایند چه چالش های سرنوشتی را باید پاسخ دهد از بزرگ شدن علاوه بر این ، نویسنده به خواننده کمک می کند تا تصمیم بگیرد چه پاسخی بدهد.

موضوعاتی که لئو تولستوی در آثار خود به آنها اشاره می کند واقعاً ابدی هستند! در درس ، با اثری آشنا می شوید که در آن تمام مهارت های تولستوی به عنوان نویسنده ، روانشناس ، فیلسوف ظاهر شده است. تمرکز آن بر داستان زندگی نامه "دوران کودکی" است. شما فصل های "کلاس" ، "ناتالیا ساویشنا" ، "دوران کودکی" را می خوانید و تجزیه و تحلیل می کنید.

موضوع: از ادبیات XIXقرن

درس: لئو N. تولستوی. داستان "دوران کودکی". تجزیه و تحلیل فصل های منتخب

برنج. 1. جلد کتاب ()

خواندن و تجزیه و تحلیل فصل "کلاسها".

نقش اصلی در این فصل توسط معلم کارل ایوانوویچ بازی می شود ، ما قبلاً در فصل "مامان" با او ملاقات کرده ایم. اما ، البته ، ویژگی کار این است که چگونه پسر کوچک نیکولنکا ایرتنیف ، 10 ساله ، زندگی بزرگسالان و معلمش کارل ایوانوویچ را درک می کند. فصل اینگونه آغاز می شود:

"کارل ایوانوویچ بسیار بی نظم بود."

بیایید واکنش بزرگسالان را در این فصل مشاهده کنیم ، واکنش کودک ، افکار او ، درک او از زندگی.

"در ابروهای بافتنی او و نحوه پرتاب کت خود به داخل صندوق ، و اینکه چگونه عصبانی شده بود ، و چقدر محکم ناخن خود را روی کتاب دیالوگ ها خط کشید تا مشخص شود که باید به کجا فشار دهیم به ولودیا شایسته تحصیل کرد. من آنقدر ناراحت بودم که هیچ کاری نمی توانستم بکنم. "

برنج. 2. تصویرسازی برای داستان "دوران کودکی" لئو تولستوی ()

همانطور که می دانیم ، نیکولنکا از این خبر که آنها را به مسکو می برند ناراحت شد و معلم کارل ایوانوویچ دیگر تدریس نمی کند.

"مدت ها به کتاب دیالوگ ها خیره شده بودم ، اما از اشکی که از تصور جدایی آینده در چشمانم حلقه زده بود ، نمی توانستم بخوانم ..." گویی او با آب روی کاغذ بسته بندی می نویسد. "

پسر چقدر در مورد خودش احساس می کند؟

"کارل ایوانوویچ عصبانی شد ، مرا به زانو در آورد ، اصرار کرد که این سرسختی است ، یک کمدی عروسکی (که کلمه مورد علاقه او بود) ، با خط کش تهدید کرد و خواستار بخشش من شد ، در حالی که نمی توانستم یک کلمه از اشک بر زبان بیاورم. سرانجام ، احتمالاً بی عدالتی خود را احساس کرد ، به اتاق نیکولای رفت و در را محکم کوبید. "

با وجود این واقعیت که نیکولنکا هنوز کودک است ، او اقدامات بزرگسالان را کاملاً می بیند و درک می کند. نیکولنکا مکالمه ای را در اتاق نیکولای می شنود ، جایی که کارل ایوانوویچ از بی عدالتی مالک شکایت می کند ، که بچه ها را برای تحصیل می برد و او را از کار محروم می کند.

کارل ایوانوویچ ادامه داد: "من دوازده سال است که در این خانه زندگی می کنم و می توانم در پیشگاه خدا ، نیکولای ، بگویم ،" من آنها را دوست داشتم و آنها را بیشتر از آنها دوست داشتم. فرزندان خود آیا به یاد می آوری ، نیکولای ، وقتی وولودنکا تب داشت؟ آیا به یاد دارید که چگونه نه روز روی تخت او نشستم و چشم هایم را نبستم. آره! سپس مهربان بودم ، کارل ایوانیچ عزیز ، سپس به من احتیاج داشت. و در حال حاضر ، "او افزود ، با لبخند کنایه آمیزی گفت:" اکنون بچه ها بزرگ شده اند: آنها باید به طور جدی درس بخوانند. آیا آنها مطمئن هستند که اینجا تحصیل نمی کنند ، نیکولای؟ "

و البته ، نیکولنکا با اندوهی که کارل ایوانوویچ احساس کرد ، همدرد بود. در اینجا نحوه نوشتن تولستوی در مورد آن آمده است:

"من با اندوه او همدرد بودم و باعث ناراحتی من شد که پدرم و کارل ایوانیچ ، که من تقریباً به همان اندازه آنها را دوست داشتم ، یکدیگر را درک نمی کردند. به گوشه برگشتم ، روی پاشنه هایم نشستم و در مورد چگونگی بازگرداندن توافق بین آنها صحبت کردم. "

اینها احساسات کودک بود ، اما بگذارید ببینیم کینه کارل ایوانوویچ چگونه در طول درس خود را نشان می دهد.

"چندین بار ، با لحن های مختلف و با بیان بیشترین لذت ، این جمله را خواند ، که بیانگر فکر روحانی او بود." و ضرب المثل این بود: "از همه رذایل ، جدی ترین ناسپاسی است."

نیکولنکا چگونه رفتار معلم خود را درک می کند؟

"چهره او مثل قبل تیره و تار نبود. این اظهار رضایت از شخصی است که شایسته انتقام جرمی است که به او تحمیل شده است. "

نیکولنکا رفتار کارل ایوانوویچ را درک می کند و او را فردی می داند که تقریباً احساسات او را پیگیری می کرد.

"یک ربع به یک بود ؛ اما به نظر نمی رسید که کارل ایوانیچ به رهایی ما فکر کند: او مدام درسهای جدیدی می پرسید. کسالت و اشتها به یک اندازه افزایش یافت. من با بی حوصلگی شدید تمام نشانه هایی را که نزدیک بودن شام را ثابت می کرد ، تماشا می کردم. در اینجا زنی از حیاط با یک دستمال شستشو قصد دارد ظرف ها را بشوید ، می توانید سر و صدای ظروف را در بوفه بشنوید ... "

اما کارل ایوانوویچ بی امان بود. به این ترتیب فصل "کارل ایوانوویچ" به پایان می رسد.

خواندن و تجزیه و تحلیل فصل "ناتالیا ساویشنا".

برنج. 3. تصویرسازی برای داستان "دوران کودکی" لئو تولستوی ()

"در اواسط قرن گذشته ، دختری پابرهنه ، اما شاد ، چاق و گونه سرخ ، ناتاشا ، با لباس نامرتب در حیاط روستای خاباروکا دوید. با توجه به شایستگی و درخواست پدرش ، ساووا نوازنده کلارینت ، پدربزرگم او را برد - تا در میان خدمتکاران مادربزرگم باشد. خدمتکار ناتاشا در این موقعیت با خلق و خوی نرم و کوشا متمایز شد. هنگامی که مادر متولد شد و به یک پرستار بچه نیاز بود ، این مسئولیت به ناتاشا واگذار شد. و در این زمینه جدید ، او به دلیل کار ، وفاداری و محبت خود به بانوی جوان ، ستایش و جوایزی را دریافت کرد. اما سر پودری و جوراب ساق بلند با دستگیره های پیشخدمت جوان فوکی ، که در محل کار مرتباً با ناتالیا رابطه داشت ، قلب خشن اما دوست داشتنی او را مجذوب خود کرد. او حتی تصمیم گرفت به پدربزرگش برود و اجازه ازدواج با فوک را بخواهد. پدربزرگ تمایل او به ناسپاسی را پذیرفت ، عصبانی شد و ناتالیا فقیر را برای مجازات به حیاط دامداری در یک روستای استپی فرستاد. اما شش ماه بعد ، از آنجا که هیچ کس نمی توانست جایگزین ناتالیا شود ، او به حیاط و موقعیت قبلی خود بازگردانده شد. وقتی از غربت با یک غذای ضعیف بازگشت ، نزد پدربزرگش آمد ، زیر پای پدرش افتاد و از او خواست که رحمت ، محبت و محبت خود را فراموش کند و مزخرفاتی را که او پیدا کرده بود فراموش کند و به قول او هرگز باز نخواهد گشت. در واقع ، او به قول خود پایبند بود.

از آن زمان ، ناتاشا ناتالیا ساویشنا شد و کلاه پوشید: او کل عشق را که در او ذخیره شده بود به بانوی جوان خود منتقل کرد. "

"وقتی مامان ازدواج کرد ، می خواست به نوعی از ناتالیا ساویشنا بخاطر بیست سال کار و محبتش تشکر کند ، او را به او دعوت کرد و با ابراز تمسخرترین کلمات تمام قدردانی و محبت خود را نسبت به او ابراز کرد ، یک مهر مهر به او داد. کاغذی که روی آن به ناتالیا ساویشن رایگان نوشته شده بود ، و می گفت که صرف نظر از اینکه آیا او در خانه ما به خدمت خود ادامه می دهد یا خیر ، همیشه مستمری سالانه سیصد روبل دریافت می کند. ناتالیا ساویشنا در سکوت به همه اینها گوش داد ، سپس سند را برداشت ، به آن نگاه کرد ، چیزی را از بین دندانهایش زمزمه کرد و از اتاق بیرون رفت و در را محکم زد. مامان با درک دلایل چنین اقدام عجیب ، کمی بعد وارد اتاق ناتالیا ساویشنا شد. او با چشمانی اشک آلود روی قفسه سینه نشسته بود و با انگشتان دستمال را انگشت می کرد و با دقت به قطعاتی که از پاره شدن روی زمین روی زمین افتاده بود خیره شده بود.

"از آنجا که می توانم خودم را به خاطر بسپارم ، ناتالیا ساویشنا ، عشق و علاقه او را نیز به یاد می آورم. اما اکنون فقط می توانم از آنها قدردانی کنم ... "

و باز هم ، این دیدگاه یک فرد بزرگسال درباره آنچه در دوران کودکی برایش اتفاق افتاده است ، دیدگاهی از موقعیت زمان ، از موضع خرد.

"... پس هرگز به ذهنم خطور نکرد که این پیرزن چه موجود نادر و شگفت انگیزی بود. او نه تنها هرگز صحبت نمی کرد ، بلکه حتی به خود فکر نمی کرد: تمام زندگی او عشق و ایثار بود. من آنقدر به عشق بی علاقه و ملایم او نسبت به ما عادت کرده بودم که هرگز تصور نمی کردم که در غیر این صورت باشد ، حداقل قدردان او نبودم و هرگز از خودم س questionsال نمی کردم: آیا او خوشحال است؟ شما راضی؟ "

و با یک مورد جالب در فصل "ناتالیا ساویشنا" روبرو می شویم.

فکر کنید که چگونه شخصیت و شخصیت قهرمان داستان در این صحنه ظاهر می شود.

"اینطور بود. هنگام شام ، برای خودم مقداری کواس ریختم ، قاشق چنگال را انداختم و روی سفره ریختم.

مامان گفت ، با ناتالیا ساویشنا تماس بگیرید تا از حیوان خانگی خود راضی باشد.

ناتالیا ساویشنا وارد شد و با دیدن گودالی که من درست کرده بودم ، سرش را تکان داد. سپس مامان در گوشش چیزی گفت و او مرا تهدید کرد و بیرون رفت.

بعد از شام ، با شادترین حالت ، با بالا و پایین پریدن ، به داخل سالن رفتم ، که ناگهان ناتالیا ساویشنا با رومیزی در دست از پشت در بیرون پرید ، مرا گرفت و با وجود مقاومت ناامید کننده من ، شروع به مالیدن کرد. صورتم خیس است و می گوید: "سفره ها را لکه دار نکن ، سفره ها را لکه دار نکن!" آنقدر مرا ناراحت کرد که از عصبانیت اشکم جاری شد. "

اولین احساسی که در قهرمان بوجود می آید ، احساس کینه و احساس خشم است.

"چگونه! - با خودم گفتم ، در سالن قدم می زنم و با اشک خفه می شوم. - ناتالیا ساویشنا ، فقط ناتالیا ، به من می گویی ، و همچنین با یک سفره خیس ، مانند پسر حیاط ، به صورتم می زند. نه ، این وحشتناک!"

در این صحنه است که نیکولنکا تمام سنت هایی را که مشخصه خانواده های نجیب بود درک می کند ، سطح درک اینکه او و ناتالیا در سطوح یکسان از نردبان اجتماعی نیستند ، این برای نیکولنکا در حال حاضر قابل درک است.

با این حال ، این احساس خشم ، کینه ، جای خود را به سایر مقوله های اخلاقی تر می دهد.

"وقتی ناتالیا ساویشنا دید که من دارم آب دهان می گیرم ، بلافاصله فرار کرد ، و من ، با ادامه راه رفتن ، در مورد نحوه جبران ناتالیا گستاخ به خاطر توهینی که به من شد صحبت کردم."

ببینید چگونه احساسات ایجاد می شوند: کینه ، خشم و خشم نهفته.

"چند دقیقه بعد ناتالیا ساویشنا برگشت ، با ترس با من روبرو شد و شروع به تذکر کرد:

به طور کامل ، پدرم ، گریه نکن ... من را ببخش ، احمق ... من مقصر هستم ... مرا ببخش عزیزم ... این هم به تو.

او از زیر دستمال گوشه ای از کاغذ قرمز را بیرون آورد که در آن دو کارامل و یک توت شراب وجود داشت و با دست لرزان آن را به سمت من گرفت. من قدرت آن را نداشتم که به چهره پیرزن خوب نگاه کنم: روی برگرداندم و هدیه را پذیرفتم و اشکها حتی بیشتر از این جاری می شد ، اما نه از عصبانیت ، بلکه از عشق و شرمندگی. "

خواندن و تجزیه و تحلیل فصل "دوران کودکی"

برنج. 4. تصویرسازی داستان "دوران کودکی" لئو تولستوی ()

فصل "دوران کودکی" با کلمات شگفت انگیزی آغاز می شود که می تواند به کل داستان تبدیل شود:

"دوران شاد ، شاد ، برگشت ناپذیر دوران کودکی! چگونه نمی توان خاطرات او را دوست داشت ، دوست نداشت؟ این خاطرات روحم را تازه می کند ، روح من را بالا می برد و به عنوان منبع بهترین لذت ها برای من عمل می کند. "

به واژگان مورد استفاده در فصل توجه کنید. چقدر کلمات خوب و گرم! سعی کنید مهمترین آنها ، کلمات کلیدی را ببینید.

"... شما بنشینید و گوش دهید. و چگونه گوش ندهیم؟ مامان با کسی صحبت می کند و صداهای صدایش بسیار شیرین ، بسیار خوشامد گویی است. این صداها آنقدر با قلب من صحبت می کند! "

"نگاه بی تفاوت هیچ کس مانع او نمی شود: او نمی ترسد تمام لطافت و عشق خود را بر من جاری کند. من حرکت نمی کنم ، اما دست او را بیشتر می بوسم. "

"اشک عشق و لذت".

"... عشق به او و عشق به خدا به طرز عجیبی در یک احساس ادغام شد.

بعد از نماز ، خود را در یک پتو می پیچید. روح سبک ، سبک و شاد است ؛ برخی از رویاها دیگران را به پیش می برند - اما آنها در مورد چیست؟ آنها گریزان هستند ، اما مملو از عشق خالص و امید به خوشبختی روشن هستند. "

چقدر کلمات گرم دیدیم: قلب ، لطافت ، عشق... کلمه "عشق"چندین بار در طول فصل تکرار می شود. عشق ، عشق ، عشق ، اشک عشق و لذت ، شادی روشن ، عشق و امید ، روح نور ، نور ، لذت بخش است - این احساسات دوران کودکی است که نیکولنکا حمل می کرد.

آیا آن طراوت ، بی دقتی ، نیاز به عشق و قدرت ایمانی که در دوران کودکی دارید ، روزی برمی گردد؟ چه ساعتی می تواند باشد بهتر از آنوقتی دو بهترین فضیلت - شادی بی گناه و نیاز بی حد و حصر به عشق - تنها انگیزه های زندگی بودند؟ " "آیا واقعاً فقط خاطرات باقی مانده است؟"

این سوالی است که فصل "دوران کودکی" با آن به پایان می رسد. و تولستوی این س toال را برای خواننده مطرح می کند ، آیا آن طراوت و بی دقتی هرگز برمی گردد؟ چه زمانی می تواند بهتر از دوران کودکی باشد؟ احتمالاً ، شما باید دوست داشته باشید ، قدردان دوران کودکی خود باشید ، با مادر و پدر با عشق رفتار کنید.

خروجی

یکی از ویژگیهای قهرمان داستان "دوران کودکی" این است که او دائماً احساسات خود را بیان می کند و اغلب نسبت به خود بی رحم است ، اغلب خود را به خاطر برخی از اقدامات خود سرزنش می کند ، که خود او سپس شرمنده می شود.

نیکولنکا زمان خوشی را که در روستا گذرانده است به یاد می آورد. او افرادی را به یاد می آورد که فداکارانه به خانواده خود وقف شده بودند ، او دوران کودکی خود را به یاد می آورد.

مکان بزرگی در داستان با توصیف احساس عشق به مردم ، توانایی دوست داشتن خود اشغال شده است. اینها احساساتی است که خود تولستوی آنها را تحسین می کند. اما در همان زمان ، تولستوی نشان می دهد که چگونه اغلب دنیای بزرگسالان می تواند درک کودکان از زندگی را از بین ببرد.

داستان "دوران کودکی" با مرگ مادر به پایان می رسد. و زمان دیگری کاملاً متفاوت فرا می رسد ، که نیکولنکا هرگز آن را زمان شاد و غیرقابل بازیابی دوران کودکی نمی نامد.

کتابشناسی - فهرست کتب

  1. کورووینا V.Ya. مواد آموزشیدر مورد ادبیات درجه 7 ام. - 2008.
  2. تیشچنکو O.A. تکلیف ادبیات پایه 7 (به کتاب درسی V.Ya. Korovina). - 2012.
  3. کوتینیکووا N.E. درس ادبیات در پایه هفتم - 2009.
  4. کورووینا V.Ya. کتاب درسی ادبیات. درجه 7 ام. قسمت 1. - 2012.
  5. کورووینا V.Ya. کتاب درسی ادبیات. درجه 7 ام. قسمت دوم - 2009.
  6. لیدیگین M.B. ، Zaitseva O.N. کتاب خوان کتاب ادبیات. درجه 7 ام. - 2012.
  7. منبع).

مشق شب

  1. کدام قسمت از داستان قوی ترین تأثیر را بر شما گذاشت؟ چرا؟
  2. داستان تولستوی "کودکی" چه می آموزد؟ چه چیزی باعث می شود شما فکر کنید؟
  3. به نظر شما خواندن این داستان نه تنها برای کودکان ، بلکه برای بزرگسالان نیز مفید است؟ چرا؟
  4. یک قسمت زنده از دوران کودکی خود را به خاطر بسپارید. سعی کنید در مورد آن صحبت کنید یا آن را به شیوه تولستویی توصیف کنید. سعی کنید نه تنها روند رویداد را بیان کنید ، بلکه احساسات ، تجربیات ، افکار خود را در مورد افراد و رویدادها منتقل کنید.

دوران کودکی دوران شادی در زندگی هر فرد است. در واقع ، در دوران کودکی ، همه چیز روشن و شاد به نظر می رسد ، و هرگونه اندوه به سرعت فراموش می شود ، و همچنین شکایات کوتاه علیه اقوام و دوستان. تصادفی نیست که بسیاری از نویسندگان روسی به این موضوع اختصاص داده اند: "دوران کودکی باگروف نوه" توسط S. Aksakov ، "دوران کودکی Tyoma" توسط Garin-Mikhailovsky ، "چگونه پسران رشد کردند" از E. Morozov و بسیاری کارهای دیگر

قهرمان سه گانه "دوران کودکی. بلوغ. جوانان "لئو نیکولاویچ تولستوی - نیکولنکا ایرتنیف. وقتی داستان شروع می شود ، او ده ساله است. از ده سالگی بود که فرزندان نجیب برای تحصیل در لیسه ها ، خانه های شبانه روزی و غیره فرستاده شدند. موسسات آموزشیبه طوری که آنها ، با تحصیلات ، به نفع میهن خدمت کرده اند. همان آینده در انتظار نیکولنکا است. چند هفته دیگر ، او به همراه پدر و برادر بزرگترش باید برای تحصیل به مسکو برود. در این بین ، در محاصره خانواده و دوستان ، لحظات شاد و بی دغدغه ای از دوران کودکی را تجربه می کند.

این داستان اتوبیوگرافی تلقی می شود ، زیرا لو نیکولایویچ فضای دوران کودکی خود را بازسازی کرد. به هر حال ، او خودش بدون مادر بزرگ شد: او هنگامی که لئو یک و نیم ساله بود درگذشت. در داستان ، همان فقدان سخت در انتظار قهرمان داستان است ، اما این در ده سالگی اتفاق می افتد ، یعنی او این فرصت را خواهد داشت که مامان خود را دوست داشته باشد و به معنای واقعی کلمه بت کند ، همانطور که در میان اشراف معمول بود مادر خود را در شیوه فرانسوی قهرمان اعتراف می کند که وقتی سعی کرد مادرش را به یاد آورد ، فقط تصور می کرد چشمان قهوه ای, "ابراز همواره مهربانی و محبت یکسان ، اما عبارت رایج از آن فرار کرد"... بدیهی است ، نویسنده ، که مادرش را به یاد نمی آورد ، در آن تجسم یافت تصویر مامانایده آل خاصی از زن-مادر.

درست از فصل های اول ، همراه با نیکولنکا ، خواننده در فضای زندگی اصیل اواخر قرن 19 غوطه ور است. دنیای کودکی قهرمان با فرمانداران و مردم حیاط او در ارتباط است. نزدیکترین او به معلم کارل ایوانوویچ آلمانی است ، آشنایی با او داستان را باز می کند. رنجش لحظه ای از این مهربان ترین فرد برای نیکولنکا به احساس شرم تبدیل می شود که او را عذاب می دهد.

در واقع ، در است داستان "دوران کودکی"لو نیکولاویچ ابتدا از تکنیکی استفاده کرد که منتقدان بعداً آن را نامیدند "دیالکتیک روح"... نویسنده با توصیف وضعیت قهرمان خود ، از یک مونولوگ داخلی استفاده کرد که گواه تغییر است وضعیت ذهنیقهرمان: از شادی به غم ، از عصبانیت تا احساس بی حوصلگی و شرمندگی. دقیقاً چنین تغییرات سریع و ناگهانی در وضعیت روحی قهرمان - دیالکتیک روح - است که تولستوی در آثار معروف خود از آن استفاده خواهد کرد.

نزاع با ناتالیا ساویشنا ، که تمام زندگی خود را وقف تربیت مامان و سپس همه فرزندانش کرد ، برای او به همان اندازه دردناک می شود. او با دریافت آزادی خود ، آن را به عنوان نشانه ای از بیزاری ، به عنوان مجازات نامحدود برای او در نظر گرفت و سند را پاره کرد. تنها اطمینان مادرش این است که همه چیز مانند گذشته او را با زندگی آینده خود در خانواده ایرتنیف آشتی خواهد داد. ناتالیا ساویشنا با وفاداری به این خانواده خدمت کرد و در تمام این سالها او فقط 25 روبل در اسکناس پس انداز کرد "من کم زندگی می کردم و روی هر پارچه تکان می خوردم"، به قول برادرش او یک سال پس از مرگ مامان درگذشت ، زیرا او کاملاً متقاعد شده بود "خدا او را به طور مختصر از کسی که تمام قدرت عشق او در آن سالها متمرکز بود جدا کرد"... نیکلنکا ، که دو فرد عزیز را برای او از دست داده بود ، که در همان زمان بالغ و جدی شدند ، دائماً فکر می کرد که مشیت فقط او را با این دو موجود مرتبط کرده است تا همیشه از آنها پشیمان شود.

البته ، جهان بارچوک روسی (یعنی به اصطلاح کودکان نجیب) با دنیای بزرگسالان مرتبط است: این شکار است ، که نیکولنکا و برادرانش در آن شرکت می کنند. اینها توپ هایی هستند که در آنها نه تنها باید بتوانید با مازورکا و سایر رقصهای دیگر با تکیه بر آداب و رسوم ، برقصید ، بلکه مکالمات کوچکی نیز انجام دهید. نیکولای برای تقلید از سونچکا والاخینا با فرهای زیبا و موهای زیبا ، با تقلید از بزرگسالان ، می خواهد دستکش بپوشد ، اما فقط یک دستکش بچه قدیمی و کثیف پیدا می کند ، که باعث می شود همه بخندند و شرمنده شوند و قهرمان را اذیت کنند.

نیکولای همچنین اولین ناامیدی را در دوستی می آموزد. وقتی سریوزا ایوین ، بت بی چون و چرای او ، ایلنکا گراپ ، پسر یک خارجی فقیر ، را در حضور پسران دیگر تحقیر کرد ، نیکولنکا با پسر آزرده احساس همدردی کرد ، اما هنوز قدرت محافظت و دلجویی از او را نیافته بود. پس از عشق به سونچکا ، احساس برای سروژا به طور کامل خنک شد و قهرمان احساس کرد که سریوزا نیز قدرت خود را بر او از دست داده است.

اینگونه است که این دوران بی دغدغه در زندگی نیکولنکا ایرتنیف به پایان می رسد. پس از مرگ مامان ، زندگی قهرمان تغییر می کند ، که در قسمت دیگری از سه گانه - در "نوجوانی" منعکس می شود. حالا او را نیکلاس می نامند و خودش می فهمد که جهان می تواند طرف کاملاً متفاوتی باشد.

  • "بعد از توپ" ، تجزیه و تحلیل داستان توسط لئو تولستوی

"، نماینده قسمت اول سه گانه:" دوران کودکی "،" نوجوانی "و" جوانان". آنها می گویند که تولستوی می خواست در قسمت چهارم بنویسد و اثر خود را نامگذاری کند: "تاریخچه چهار دوره" ، اما این فصل چهارم پایانی ، که بدیهی است در مورد "بلوغ" قهرمان صحبت می کرد ، توسط او نگاشته نشده است.

علاقه اصلی داستان "دوران کودکی"بر شخصیت قهرمان خود تمرکز می کند - نیکولنکا ایرتنیف... نویسنده گام به گام رشد روح فرزند خود را دنبال می کند - همه ، حتی کوچک ، اما مشخصه ، جلوه های آن. بنابراین ، کار در درجه اول "روانی" است. اما ، علاوه بر این ، می توان آن را به همان میزان "اخلاقی" نامید ، زیرا نویسنده قهرمان خود را با آن قضاوت می کند اخلاقیاز دیدگاه ، - سعی کنید با استفاده از تجزیه و تحلیل روان شناختی ، جنبه اخلاقی طبیعت غنی و در حال توسعه خود را در او تعیین کنید.

لو تولستوی. دوران کودکی. کتاب صوتی

هیچ اثر دیگری از ادبیات روسیه چنین مشاهداتی در مورد روح انجام نداده است. رو به رشدشخص تورگنیف ، از طرف خود ، از دوران کودکی لیزا ، جوانی رودین برای ما گفت. گونچاروف یک روز از دوران کودکی اوبلوموف را به تصویر کشید. در مقابل ، تولستوی قهرمان خود را روز به روز ، از مهد کودک خود به دانشگاه هدایت می کند و همه چیز مشخصه به تدریج در روح او مشخص و روشن می شود.

دورانی که عمل داستان "دوران کودکی" با آن مرتبط است - 1830 - 1840s. محیطی که محتوای آن در آن آشکار می شود ، یک نجیب زاده ، مالک زمین و متصل به "سرزمین" است. این زمانی بود که در زندگی روسیه ، پس از آن حوادث 14 دسامبر 1825، آن چند نمای اجمالی از آگاهی اجتماعی که ، در برخی نقاط ، در محیط نجیب استانی در قلب بهترین مردم آن زمان روسیه جرقه زد ، به استثنای چند مورد ، تقریباً به طور کامل خاموش شد. در چنین زمان و در چنین محیطی ، منافع جدی و معنوی وجود نداشت ، فکر در خواب بود ، و بنابراین نیازی به غذای معنوی نبود. زمان با نظم دقیق زندگی ، آداب معاشرت ، که "تقریباً در سطح قوانین غیرقابل تغییر" برپا شده بود ، پر شد - بنابراین ، حتی "شام" در خانواده ایرتنیف نوعی "جشن شادی روزانه خانواده" بود.

زندگی در داستان همواره در مسیری که از والدین اتخاذ شده است جریان دارد ، همه آن به گونه ای ساخته شده است که زمان بیکاری اشراف ثروتمند استان را با چیزهای کوچک خود پر می کند. سیستم رعیتی و کل شیوه زندگی مالکین ثروتمند که بر آن تکیه می کرد ، تمام نیروی کار را از این کار حذف کرد ، بدون اینکه مشاغل جدی اقتصاد را کنار بگذارد. در یک کلام ، این در اصل همان "Oblomovism" بود ، فقط با لاکی در دستکش سفید ، با یک سخنرانی تصفیه شده فرانسوی ، با نگرانی های مداوم در مورد comme il faut.

در تربیت کودکان ، توجه منحصر به فرد به ظاهر ، به آداب معطوف شد. هیچ توجهی به رشد ذهن و قلب نمی شود. در اینجا هیچ صحبتی در مورد کتاب ها نشد و آموزش جدی گرفته نشد: اگر بچه ها به دانشگاه ها فرستاده می شدند ، همه اینها به همان انگیزه ای بود که پروستاکوف را مجبور به آموزش Mitrofan ، Oblomovs - Ilyusha آنها کرد. والدین و مربیان با فرض هدف کلی تربیت و آماده سازی کودک برای زندگی بیکار و سکولار ، وظیفه خود را کامل می دانند اگر مراقبت از آموزش خارجی با موفقیت همراه شود. حتی به ذهن آنها خطور نمی کرد که مسئولیت آنها این است که در کودک احساس اخلاقی سالم ، اراده قوی ، انرژی ، عشق و توانایی کار و بسیاری از ویژگی های مثبت دیگر لازم برای یک زندگی خوب و شاد را ایجاد کنند.

تعداد زیادی روسی اوبلوموفنتایج چنین آموزش هایی بود اما نیکولنکا ایرتنیف آنطور ظاهر نشد ، به لطف طبیعت قوی و غنی خود ، خود را از تأثیرات محیطی رها کرد. با این حال ، این امر با این واقعیت توضیح داده می شود که در نیکولنکا تولستوی اصلاً نمی خواست نوع یک جوان جوان را به تصویر بکشد ، زیرا ویژگی او طبقاتی نیست ، بلکه کاملاً فردی است. این دقیقاً تفاوت اساسی بین تولستوی و دیگر تصویرهای دوران کودکی است. او نیکولنکای خود را کاملاً جداگانه درک کرده و نقاشی کرده است و ما را با کوچکترین جزئیات دنیای درونی خود آشنا می کند ، که در آن ویژگی های زیادی وجود دارد که به هیچ وجه به هیچ محیطی وابسته نیست.