VIII Международная Акция
«Читаем детям о войне» в 2017 году
Цель
1. Воспитание гражданственности и патриотизма у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Задачи
1. Формирование у подрастающего поколения чувства сопричастности к событиям Великой Отечественной войны.
2. Сохранение исторической памяти и передача её подрастающему поколению
3.3.Содействие формированию гражданской и духовной идентичности детского населения.
4. Привлечение внимания общественности к героическому прошлому истории России.
Ход занятия
Помнить можно только то,
о чем знаешь.
Еcли рассказать детям о войне,
им будет, что помнить.
1 Вступительное слово
9 мая все мы будем праздновать День Победы. К сожалению, с каждым годом остается все меньше очевидцев героических событий. Откуда мы сможем узнают о Великой Отечественной войне?
- Правильно, из рассказов родственников, преподавателей школ, из фильмов и телевизионных передач.
И еще у нас есть книги. И мы будем их читать, чтобы сохранить память поколений о героическом прошлом.
- Сегодня, 4 мая 2017 г. одновременно в самых разных уголках России и за её пределами пройдет час одновременного чтения произведений о Великой Отечественной войне. Будут прочитаны вслух лучшие образцы художественной литературы, посвященной событиям 1941-1945 гг. и великому человеческому подвигу.
Сегодня VIII Международная Акция «Читаем детям о войне», посвященная Дню Великой Победы.
- Обратите внимание (показ на выставку) на творчество Сергея Петровича Алексеева. Писатель создал целую историческую библиотеку для школьников. Среди книг Сергея Алексеева особое место занимают рассказы о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. Главные битвы, рассказы о полководцах – маршалах Г.К.Жукове, К. К. Рокоссовском, героях на фронте и в тылу – все ключевые моменты этой войны отражены в книгах С.П. Алексеева.
Коротко о биографии писателя:
писатель сам прошёл войну лётчиком. Получив тяжёлое ранение, С. Алексеев работал в тылу, а после войны стал писать книги для детей.
(показ презентации) Его рассказы: «Брестская крепость», «Три подвига», «Богатырские фамилии», «Часы» и другие рассказы.
Написано много произведений о героических подвигах нашего народа в эти тяжелые годы.
(Показ выставки книг о войне).
- Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Они не щадили себя, стояли насмерть, сражались до последних сил за каждый город, за каждое село, за каждую улицу. Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищали свой дом, свою семью, свою Родину.
Дети читают стихи о Великой Отечественной войне
Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Помнит славный день победы
Вся огромная страна,
В день Победы наши деды
надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ-
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Народ – герой, как богатырь,
Прошел сквозь бури, войны,
Чтоб на земле был вечный мир
И жили мы спокойно!
- Ведущая:
«Вставай, народ!» Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на Земле моей росло.
За детскую улыбку, светлый сад,
За мир, за счастье каждого из нас.
Слава нашим генералам! Слава!
Слава нашим адмиралам!
И солдатам рядовым!
Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закаленным,
Слава павшим и живым!
От души спасибо им!
-Спасибо им за тишину,
За наше небо голубое.
За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою!
- За то, что все еще в строю,
Хотя болят ночами раны,
За смелость в яростном бою
Поклон вам низкий ветераны!
- Написано много произведений о стойкости, силе, отваге, мужестве советских солдат.
Ребята приготовили презентацию книги:
1 В своем сборнике стихов о ВОВ Сергей Михалков «Победа»(показ) пишет о нелегкой доле советского народа в это тяжелое время (показ книги, иллюстраций). Он пишет как весь народ, люди разных национальностей, едино встали на защиту родины. Как трудились, как помогали воинам женщины, старики, дети в тылу. В стихотворении «Служу Советскому Союзу» рассказывается о герое – матери, которая вырастила десятерых детей, защитников отечества.
2. Тяжело было солдатам в годы войны. В перерывах между боями они садились писать письма своим родным, отдыхали, пели военные песни.
В книге А. Твардовского «Рассказ танкиста» (показ) рассказывается о героизме наших танкистов, как мальчишки помогали нашим солдатам, ходили на разведку.
3. В годы войны было тяжело всем: солдатам на фронте, старикам, женщинам, детям в тылу. Им приходилось много трудиться, не было еды вдоволь, маленькие дети. Немалую отвагу и смелость на войне проявляли девушки – медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой. О них написано много рассказов: Лев Кассиль в рассказе «Сестра»(показ) пишет о молодой девушке Наде, которая помогала раненым на поле боя. Столько мужества и отваги в ней в числе многих других сестер.
4. Показ сборника рассказов Сергея Алексеева «Малютка».
В этом рассказе рассказываются о ВОВ. «Малютка»- это такой танк Т- 16. Он и вправду малютка по сравнению с другими танками. Экипаж состоял из двух человек. Рассказывается о том, как эти танки помогали в боях под Ленинградом. Они легче, увертливее. Они лучше держались на болотистом, топком грунте. Тяжелые бои прошли в этих местах. Мужество и героизм наших танкистов показан в рассказах Сергея Алексеева.
5. Множество небольших рассказов о солдатах, о летчиках, моряках, о наших защитниках Отечества написал Юрий Стрехин в своем сборнике рассказов о ВОВ «Город отважных» (Показ книги и иллюстраций к нему). Автор рассказал о тяжелой службе наших воинов, о том, как помогали женщины в годы войны: они были медсестрами, пулеметчицами, разведчиками, летчиками. Бесстрашие, отвага, мужество наших солдат видна в рассказах Ю. Стрехина.
6. Автор рассказов о ВОВ Лев Кассиль в своей книге «Главное войско» рассказывает о советских солдатах, летчиках, которые защищали нас с неба, о женщинах медсестрах и врачах, которые боролись за здоровье раненых, о саперах, пулеметчиках, о наших танкистах, катюшах. Очень интересно и доступно для детей.
7. О городе герое – Новороссийске, о его защитниках написал Николай Камбулов в своем сборнике рассказов «Город – герой».
8. Евгений Воробьев в сборниках рассказов о ВОВ «Незабудка» и «Одиннадцатый лыжник» рассказывает о том, как помогали дети нашим солдатам в годы войны: ходили в разведку. Были медсестрами – санитарками, помогали партизанам, ходили на разведки. Они тоже внесли свою долю в Победу. Если их брали в плен, то их тоже не щадили, били, убивали. Им было очень страшно, но они терпели, не выдавали тайн, помогали взрослым защищать родину, были настоящими героями.
9. Сергей Алексеев в своем сборнике рассказов о ВОВ «Последний штурм» писал о подвиге сапера, о битве наших солдат в Берлине, о том, как советский солдат спас немецкую девочку. После войны в Берлине этому солдату, который спас девочку, был установлен памятник «Солдат с девочкой на руках».
2 часть – чтение рассказов о войне
3 Итог
Вайна эта была очень жестокая. Силы были неравные, потому что немцы готовились к войне, и без объявления напали на нашу родину. Они уничтожали все вокруг: города, села, поля, не жалели не стариков, не детей, не женщин. Казнили, били, пытали, убивали. Но наш народ стоял за Родину насмерть, у них была отвага, мужество и стойкость.
- Кто же победил фашистских захватчиков? Кто восстанавливал города, села? Кто работал без устали в тылу? Это наш великий народ – народ – победитель! Как много сделал наш народ для того, чтобы мы жили под мирным небом! Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоящих мир в жестокой битве. Всем им, нашим защитникам – ветеранам мы обязаны тем, что мы живем сейчас под мирным чистым небом. Вечная им слава!
Поклонимся великим тем годам…
Тем славным командирам и бойцам…
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя!
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Всем миром, всем народом, всей Землей!
Поклонимся за тот великий бой!(Н. Добронравов)
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова в исполнении Льва Лещенко)
Татьяна Колесникова
Сценарий проведения и план чтения Акции «Читаем детям о войне»
Сценарий проведения и план чтения Акции "Читаем детям о войне" в 2015г. МБОУ Чертковская СОШ №2
Цели и задачи: формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме детей Великой Отечественной войны: помочь осознать высокое благородство подвига; раскрыть сущность героизма. Воспитать патриотическую готовность к защите своей Родины, уважение к историческому прошлому.
1. Песня из кинофильма «Офицеры». Исполняют ученики 7 А класса.
7 мая наша школа присоединилась к Международной акции "Читаем детям о войне". Акция приурочена ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Мирно страна проснулась
В этот июньский день.
Только что развернулась
В скверах ее сирень.
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала страна…
Вдруг разнеслось по эфиру
Сразу узнала страна
Утром у нас на пороге
Заполыхала война.
9 мая, День Победы – это праздник со слезами на глазах! 70 лет прошло с того памятного дня. Дети, родившиеся после войны, уже стали взрослыми, и у них уже родились свои дети. И война постепенно уходит в прошлое, становясь страницей в учебниках истории. Почему же мы вновь и вновь вспоминаем о ней?
4 года. 1418 дней. 34 тысяч часов.
И 27 миллионов погибших соотечественников.
27 миллионов погибших. Вы представляете себе, что это такое? Если по каждому погибшему из 27 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать. 43 года! 27 миллионов. За 1418 дней – это значить погибло 13 человек в минуту. Вот что значить 27 миллионов!
Поэты и прозаики сумели не только нарисовать ужасы военных лет, но и выразить эмоциональный строй, чувства защитников Родины.
А. Твардовский. Военная тема - одна из главных тем творчества А. Твардовского. Поэт прошел всю войну. Призванный в 1939 году в ряды Красной Армии, он был рядовым, затем военным корреспондентом. Его многочисленные очерки, поэма «Василий Теркин», стихотворения, написанные на фронте, получили всенародное признание. Рассказать о страшной войне - священный долг А. Твардовского, и он непременно должен его исполнить. В послевоенное время тема памяти, ответственности, покаяния перед павшими солдатами становится основной в творчестве поэта.
2. А. Твардовский. «Рассказ танкиста». Читает Заика Анастасия, ученица 6 А класс.
3. Настя Григорьева «Василий Тёркин». Ученица 6 А класса.
Дети и война. Трудно представить себе что – либо более противоположное.
Дети олицетворяют собой радость и нежность – саму жизнь. Они не должны испытывать слезы и скорбь, принесенные войной.
Война обрушилась на детей так же как на взрослых, бомбами, голодом, холодом, разлуками. Дети были на переднем плане жизни у всего воюющего народа. Выживут они – выживет – народ, его история, идеалы, будущее.
4. Песня «Дети войны». Исполняют учащиеся 6 Б класса.
Майя Румянцева родилась в Москве. Детство её было трудным - оно совпало с Великой Отечественной войной. После окончания пятого класса будущей поэтессе пришлось поступить на работу и продолжать образование в школе рабочей молодежи. Она была грузчицей, лаборанткой. Училась в Тимирязевской академии, затем в литературном институте им. А. М. Горького. Стихотворение «Баллада о седых» принесло ей всесоюзную известность.
Сергей Алексеев. Родился 1 апреля 1922 года в селе Плисков Киевской губернии в семье сельского врача. С десяти лет в Москве. После школы в 1940 году поступил в авиационное училище. Война застала его в полевом лагере рядом с границей, но курсант Алексеев был откомандирован в Оренбургское лётное училище.
6. Вы сейчас услышите отрывок из книги Сергея Алексеева «От Москвы до Берлина». «Бронзой поднялся в небо». Читает ученица 3 А класса Зверева София.
Александр Александрович Фадеев - русский советский писатель и общественный деятель. В годы Великой Отечественной войны Фадеев был фронтовым корреспондентом газеты "Правда". В 1945 г. он опубликовал свое самое известное произведение - роман "Молодая гвардия", удостоенный Сталинской премии.
7. Отрывок из романа А. Фадеева «Молодая гвардия». Монолог Олега Кошевого «Руки матери». Читает ученица 6Б класса Половинка Элина.
Борис Васильев - русский писатель и драматург, лауреат Государственной премии СССР. Когда началась Великая Отечественная война, Борис Васильев ушёл на фронт добровольцем в составе истребительного комсомольского батальона и 3 июля 1941 года был направлен под Смоленск. Он попал в окружение и вышел из него в октябре 1941 года. Затем был направлен в кавалерийскую полковую школу, а затем в пулеметную полковую школу, после окончания которой служил в 8-м гвардейском воздушно-десантном полку 3-й гвардейской воздушно-десантной дивизии.
8. Б. Васильев. «В списках не значился». Читает ученица 7 А класса Осипова Ольга.
9. Василенко. «У обелиска». Читает ученица 6 А класса Тимофеева Лилия.
Библиотекарь. В память о Великой Победе отложите свои дела, прочтите хорошую книгу о войне. Окунитесь в ту лихую годину, ощутите дыхание времени, переживите вместе с героями книг боль, гнев, отчаяние, восторг, чувство любви ко всему живому и настоящему. Учитесь преодолению непреодолимого, ведь именно это сделало предшествующее нам поколение, поэтому мы имеем счастье жить.
Ведущий 1. Прошла война, прошла отрада,
Но боль взывает к людям:
"Давайте, люди, никогда
об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Ведущий 2.
Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит - 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит - каждый четвёртый житель страны погиб.
Ведущий 1.
Тихо, ребята, минутой молчанья
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех,
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!
(Видеоролик. Минута молчания)
Ведущий 1. Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Голосов: 153Для современных детей и подростков Великая Отечественная война – это далекая история. В сохранении памяти поколений литература о войне остается одним из источников, который формирует историческое сознание и чувство патриотизма. И привычные слова «патриотическое воспитание» наполнятся живым, настоящим содержанием: хорошими художественными текстами, воспоминаниями, разговорами об истории нашей Родины и отдельных человеческих судьбах и блеском детских глаз.
В мае все мы будем праздновать День Победы. Во многих семьях есть свои герои, участники Великой Отечественной войны, о которых бережно хранят память благодарные потомки. Все меньше живых очевидцев, которые могут нам рассказать об этом. Но у нас есть книги и среди них много правдивых, интересных. Мы должны их читать, чтобы сохранить память, память о героическом прошлом.
Час одновременного громкого чтения лучших произведений о войне, написанных для детей и подростков, помогает участникам ощутить себя частью одной большой страны, в которой все за все в ответе; осознать важность сохранения памяти у нынешних и грядущих поколений о переломных событиях в истории Отчизны, воспитать чувство патриотизма и любви к Родине.
Детский отдел Центральной городской библиотеки, Городской детский филиал, Авангардский, Александровский, Борисовский, Буныревский, Мичуринский, Поповский, Сеневский, Спас-Конинский, Шелепинский сельские филиалы МБУК «АЦБС» им. князя Г.Е. Львова стали участниками Международной Акции «Читаем детям о войне», приуроченной ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг..
Все участники Акции заранее определили произведения для чтения вслух и организовали выставки литературы о Великой Отечественной войне.
4 мая 2016 года в 11.00 одновременно во всех учреждениях-участниках Акции детям были прочитаны вслух лучшие литературные художественные произведения о Великой Отечественной войне. Ведущие Акции рассказали о значении Дня Победы, о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны. В дань уважения памяти павших героев была объявлена минуту молчания. Затем началось чтение вслух художественных произведений.
В Городском детском филиале для воспитанников детского сада № 21 старшей группы (воспитатель Тоноян Г.А.) была оформлена книжная выставка «Читаем книги о войне, чтобы Знать! Помнить! Гордиться!» и прочитаны вслух книги, посвященные событиям 1941-1945 гг. и великому подвигу нашего народа.
Дети слушали рассказы из серии «Дедушкины медали» «За взятие Кёнигсберга», которые им читала библиотекарь читального зала Г. В. Школьникова, а также рассказы Е. Воробьева «Последние выстрелы», В. Богомолова «За оборону Сталинграда». Галина Владимировна рассказала ребятам, что медалями награждались солдаты не только за свершенный подвиг на войне, но и за доблестный труд в тылу. Об этом дети узнали из книги В. Воскобойникова «В городе на Каме». Чтение проходило в форме беседы-диалога, в конце каждого прочитанного рассказа юные читатели вместе с библиотекарем подводили итог-обсуждение о прослушанных произведениях.
В конце мероприятия дошкольники К. Гомзякова и И. Даиров прочитали стихотворения «Нам нужен мир», «Россиюшка моя» и хором спели песню о России. Дошкольники подарили библиотеке рисунки к празднику 9 мая - Дню Победы!
В Детском отделе Центральной городской библиотеки в Акции приняли участие воспитанники ГОУ ТО «Алексинская школа».
В начале мероприятия детям рассказали об этом великом празднике - Дне Победы, о проходящей по всей России Акции, участниками которой являются и они. Затем учащимся прочитали рассказ Анатолия Митяева «Куриная слепота». После чего им были заданы вопросы, на которые сотрудники библиотеки получили грамотные и правильные ответы.
Также учащимся был представлен обзор книг, размещенных на выставке-памяти «Давно закончилась война». Дети с огромным удовольствием рассматривали книги. Но больше всего ребятам понравилось фотографироваться в настоящей солдатской каске.
В заключение мероприятия детям были вручены георгиевские ленточки.
В Авангардском сельском филиале для учащихся школы было прочитано стихотворение Константина Симонова «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…», фрагмент из книги В.Д. Успенского «Зоя Космодемьянская», Валентина Катаева «Сын полка», несколько коротких рассказов из книги Н. Ходза о Ленинграде «Дорога Жизни», фрагмент из приключенческой повести Камила Икмарова «Скворечник, в котором не жили скворцы».
В Александровской средней школе среди детей прошёл конкурс чтецов, посвящённый Великой Отечественной войне. После подведения итогов заведующая Александровским сельским филиалом предложила учащимся среднего школьного возраста принять участие в Акции «Читаем детям о войне». Для прочтения была выбрана книга Е. Ильиной «Четвёртая высота».
После вступительной беседы о войне О.Ю. Тельнова прочитала главу из книги «Ася», а после чтения задавала ребятам вопросы, побеседовала о прочитанном. Дети приняли активное участие в беседе, отвечали на вопросы.
В заключение заведующая библиотекой поздравила всех присутствующих с наступающим праздником и пригласила ребят в библиотеку, чтобы выбрать себе для прочтения понравившуюся книгу о Великой Отечественной войне.
Борисовский сельский филиал провёл Акцию громкого чтения «Читаем детям о войне» для учащихся Борисовской школы. Перед началом чтения литературного произведения библиотекарь рассказала ребятам о памятной дате, о долге людей перед людьми, подарившими нам мир.
Великая Отечественная война оставила глубокий след в литературе. В начале войны на митинге советских писателей прозвучали такие слова: «Каждый советский писатель готов всё: свои силы, весь свой опыт и талант, всю свою кровь, если это понадобится, отдать делу священной народной войны против нашей Родины». Писатели ходили в атаку, совершали подвиги, мёрзли в окопах и писали, писали, писали. В их произведениях мы видим ненависть к врагу, боевое товарищество, любовь и верность, страдания народа.
Библиотекарь читала ребятам отрывки из поэмы Александра Твардовского «Василий Тёркин». Это произведение писал Твардовский во время войны. Оно здорово поддерживало боевой дух солдат. Ребята внимательно слушали, как главный герой Василий Тёркин - мужественный и ответственный солдат, преодолевал все трудности. В главе «Переправа» отважно переплывает ледяную реку и докладывает: … Разрешите доложить… Взвод на правом берегу жив – здоров назло врагу! Но Василий не только воюет, он пляшет, поёт, играет. В главе «Гармонь» он догоняет после ранения свой отряд и встретил в пути танкистов, которых заворожил своей игрой.
Всем понравился умный, весёлый солдат, про которого Твардовский сказал:
«…То серьёзный, то потешный,
Нипочём, что дождь, что снег -
В бой, вперёд, в огонь кромешный,
Русский чудо – человек…»
Слушая рассказ Евгения Лысова «Снайпер», ребята познакомились со снайпером Михаилом Лысовым, который из-за того, что имел красивый почерк, вёл в роте делопроизводство. И хотя писал он в день не больше пятнадцати минут, в роте его прозвали писарем. Должность эта Лысову очень не нравилась и кличка тоже. Но однажды он прославился тем, что сбил немецкий «Юнкерс» тремя выстрелами из полуавтомата. И с тех пор в роте никто не называл его писарем, за Лысовым закрепилась новая кличка «зенитчик».
В Буныревском сельском филиале были прочитаны рассказы А. Митяева «Мешок овсянки» и В. Осеевой «Кочерыжка» (книга «Рассказы о войне», 2015 года издания). Громкое чтение сопровождалось обзором и обсуждением произведений. Для пользователей была подготовлена выставка патриотической литературы. В школе учащиеся читали о герое Советского Союза – Николаеве Г. Г., нашем земляке (книга «Бессмертен подвиг их высокий»,1983 года издания).
4 мая в 11 часов по московскому времени учащиеся 1-3 классов МБОУ «Пушкинская ООШ № 22» присоединились к участию в VII Международной Акции «Читаем детям о войне» – 2016.
Сотрудником Мичуринского сельского филиала детям был прочитан рассказ Константина Симонова «Малышка», из которого ребята узнали о хрупкой, но отважной семнадцатилетней военфельдшере Марусе, которая ценой неимоверных усилий доставила раненых солдат в госпиталь.
Рассказ ребятам понравился. Они выразили свое восхищение отважной сестре милосердия, включились в диспут на вопрос: «Смог ли кто-то из них так выполнить свой профессиональный долг, как выполнила его героиня рассказа?».
В заключение Акции библиотекарь филиала пожелала ребятам побольше читать книг о Великой Отечественной войне.
Поповский сельский филиал также принял участие в Международной Акции «Читаем детям о войне». В этот день с детьми старшей группы детсада «Поповка» (воспитатель Немировская И.В.) библиотекарь провела громкое чтение рассказа К. Паустовского «Похождения жука – носорога», вначале рассказав о предстоящем празднике – Дне Победы, о Братской могиле, которая расположена в центре села, где захоронены солдаты, погибшие при освобождении села Поповка от немецко-фашистских захватчиков.
Дети с интересом слушали рассказ о подарке мальчика Стёпы своему отцу, когда он уходил на войну. Это жук – носорог, который с отцом Стёпы прошёл всю войну и однажды в бою даже спас его от гибели. После Победы советского народа в Великой Отечественной войне жук-носорог вместе с Петром Терентьевым, отцом Стёпы, вернулся в родные места.
После прочтения рассказа, библиотекарь попросила детей напомнить, какой же праздник мы будем отмечать 9 Мая, вспомнить интересные места из рассказа. Дети - будущие школьники, уже с уверенностью отвечали на вопросы. Впереди у них посещение Братской могилы, возложение цветов к памятнику.
4 мая сотрудник Сеневского сельского филиала и учащиеся 7 класса Сеневской школы вспомнили о мужестве и героизме, стойкости и самоотверженности защитников нашей страны и приняли участие в Акции «Читаем детям о войне».
Для совместного чтения был выбран рассказ Бориса Полевого «Последний день Матвея Кузмина». Этот рассказ можно назвать документальным. В его основу положены реальные события. О них Б. Полевому, как военному корреспонденту газеты «Правда», рассказывали жители одной из деревень, которая оказалась на оккупированной немцами территории.
Ребята с интересом прослушали рассказ и поделились своими впечатлениями. Мы поразмышляли о том, что такое, по их мнению, патриотизм, героизм, подвиг, провели параллель между подвигом Матвея Кузмина и Ивана Сусанина.
Сотрудник Спас-Конинского сельского филиала познакомила дошкольников с произведением Сусанны Георгиевской «Галина мама». Началось мероприятие с вступительной беседы о знаменательном событии, которое празднуется 9 мая. Затем детям было прочитано произведение. В заключение проведена беседа о прочитанном.
В Шелепинской библиотеке
4 мая состоялась акция " Читаем книги о войне".
Девизом акции стали слова Э.Асадова:
И шагая за высокой новью,
Помните о том, что всякий час
Вечно смотрят с верой и любовью
Вслед вам те, кто погибал за вас.
Война стала достоянием истории, но память о ней жива. Помнить можно только то, о чем знаешь. К сожалению все меньше свидетелей, очевидцев этой войны рядом с нами, и главными хранителями этой священной памяти становятся книги. Именно книги не дадут забыть нам о том, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну 20 века. Если мы будем читать книги о войне, нам будет что помнить.
Громкое чтение – это универсальная возможность помочь юным читателям раскрыть всю глубину текста, а выводы предоставить делать им самим.
Внеклассное мероприятие в рамках акции "Читаем детям о войне" С.П.Алексеев "Победа будет за нами! для начальной школы
Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ СамараОписание Данный материал предназначен учителям начальных классов для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Победы или урока внеклассного чтения по данной теме.
Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Задачи:
-заинтересовать ребят литературой военной тематики,
-вызвать эмоциональный отклик, обсуждение прочитанных эпизодов,
-способствовать продвижению книг патриотической направленности в детско-юношескую среду,
-формировать личностные качества учащихся: любовь к своему Отечеству, силу воли, мужество, жизнелюбие, жизнестойкость, выносливость, веру в себя, оптимизм.
Ход мероприятия
УчительБлизится славная дата в жизни нашего народа – 71год со Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Конечно же вы знаете о войне только из рассказов или фильмов. С этим словом связано очень многое. Это страшное событие, смерть близких людей, кровавое злодеяние фашистов.
Сегодня мы познакомимся с произведением о войне. Это рассказ С.П. Алексеева "Победа будет за нами!"
Чтение рассказа
Учитель
-Назовите дату нападения фашистской Германии на нашу страну.
(ответы детей)
22 июня
Ликует утро… И яснЫ,
Прозрачны солнечные дали.
Сегодня – первый день войны...
Хоть мы о том ещё не знали.
Но скоро мир волшебных снов
Уйдёт в туман воспоминаний.
Уже приподнят тайный кров
Над бездной горя и страданий.
И мы пошли сквозь вихрь смертей,
Через огонь, разор и беды…
И много-много долгих дней
Нас отделяло от победы.
(Е. Груданов)
-Чего хотели фашисты?
(Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей любо убить, либо сделать своими слугами и рабами.)
-Сколько продолжалась Великая Отечественная война?
(ответы детей)
-Назовите великие битвы Великой Отечественной.
(Битва за Москву)
(Сталинградская битва)
(битва на Курской дуге)
-Сколько дней держался героический Севастополь?
(250 дней)
Севастополь прославленный город-герой,
На волнах легендарный красавец морской.
Черноморский наш город за Родину смел,
Боевой Севастополь врагов одолел!
Оборону держали России сыны,
Прочнее чем сталь! Мы стали сильны!
Отважный наш город красив и умён,
С Севастополем Русь, потому он силён!
Сын Екатерины Великой Второй
Верен Отчизне наш город - герой!
Держава Россия нам Родина - Мать,
Прекрасна Отчизна, ее не отнять!
Единство с Россией нам в радость всегда,
Героем гордится столица Москва!
Севастополь наш русский, и духом своим,
За Россию, за Родину, мы постоим!
-Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда?
(900 дней)
Блокада Ленинграда
..Весь Ленинград, как на ладони,
С Горы Вороньей виден был.
И немец бил
С Горы Вороньей.
Из дальнобойной "берты" бил.
Прислуга
В землю "берту" врыла,
Между корней,
Между камней.
И, поворачивая рыло,
Отсюда "берта" била.
Била
Все девятьсот блокадных дней...
(М. Дудин)
-Кто помогал нашей армии громить врага?
(Партизаны и труженики тыла)
-Во что верил наш народ?
("Враг будет разбит!")
-Когда наша армия взяла штурмом столицу фашистов?
(ответ детей)
-Какая крепость первой приняла удар на себя со стороны фашистов?
(Брестская крепость)
Звучит песня о героях Бреста
Музыка: И. Лученок Слова: Р. Рождественский
Если б камни могли говорить
Под летящими вдаль облаками,
Если б камни могли говорить.
С неба смотрят
Звёзды, не мигая,
Тонет полночь
В медленной волне…
А над Брестом
Тишина такая,
Будто мир оглох
На той войне.
На границе родимой земли
Вихревые сирены завыли,
Встали мёртвые рядом с живыми
И, обнявшись, в бессмертье ушли.
Трескался бетон, изнемогая,
Людям было тяжело вдвойне!..
А над Брестом тишина такая,
Что нельзя не вспомнить о войне.
Под огнём навесным перекрёстным
Враг нарвался на тысячу Брестов, -
Билось каждое сердце, как Брест!
Сердце билось,
Боль превозмогая,
Даже стены
Плавились в огне,
А над Брестом
Тишина такая,
Словно мир оглох
На той войне.
Если б камни могли говорить
Под летящими вдаль облаками,
Рассказали б о мужестве камни,
Если б камни могли говорить.
И звучит, звучит
Бессмертной песней
Над землёю мирною рассвет…
Для героев, для героев Бреста,
Для героев Бреста смерти нет!
-Чья дивизия преградила дорогу врагу на подступах к Москве?
(Генерала И.Панфилова)
-Назовите имя генерала, попавшего в плен к врагу, которого казнили, обливая холодной водой из шлангов на сильном морозе.
(Дмитрий Карбышев)
-Сколько лет было Вале Котику, который ушел разведчиком в партизанский отряд?
(12 лет)
-Чем прославился Василий Зайцев?
(Знаменитый герой Сталинградской битвы. Из своей снайперской винтовки он уничтожил 300 фашистов)
-Назовите имя связиста, который под Сталинградом восстановил связь ценой своей жизни.
(Рядовой Татаев)
-Назовите фамилию пулеметчика, который сражался в Севастополе и уничтожил до 100 фашистов.
(Иван Богатырь)
-Сколько самолетов сбил трижды Герой Советского Союза летчик-истребитель Александр Покрышкин?
(59 самолетов)
-Что научился делать летчик Алексей Маресьев после того, как ему ампутировали ноги?
(Не только ходить и даже танцевать на протезах, но главное- управлять истребителем)
-Какой подвиг совершил солдат Николай Масалов на одной из берлинских улиц?
(Рискуя жизнью, под огнем врага вынес с места боя плачущую немецкую девочку)
-Почему мы должны помнить и поклониться героям Великой Отечественной войны?
(Ответы детей)
День Победы
Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?
Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…
И каждый год весной, в начале мая,
Объединяет праздник всю страну,
Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,
За что судьба вам уготовила войну?!!!
И слезы всякий раз встают туманом,
Готовы ливнем грусти течь из глаз,
Спасибо, дорогие ветераны,
Вам всем! Отдельно каждому из вас…
Как кровь, сияют красные тюльпаны,
Возложенные к «Вечному огню»,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою…
Я никогда, поверьте, не устану,
За ваши подвиги вас всех благодарить,
Спасибо, дорогие ветераны,
За этот шанс под мирным небом жить!
(Ю. Олефир)
-Пусть книга всегда будет с нами, хорошая, добрая книга. Она формирует наш характер, наше отношение к старшему поколению, учит переносить лишения, помогать друг другу в беде.
Книга наш учебник, Учебник Жизни с большой буквы.
Все дальше уходят от нас годы войны. Все меньше остается людей, которые ее видели. Мы родились под чистым, мирным небом. Мы благодарны им за это.Если эта встреча заставила кого-то задуматься о смысле жизни, о людях, которые окружают, любят и берегут нас, значит, не напрасно прошло время.
Спасибо за урок!
В целях формирования у подрастающего поколения чувства сопричастности к событиям Великой Отечественной войны и сохранения исторической памяти ГУБК Самарская областная детская библиотека организовала Международную акцию «Читаем детям о войне», приуроченную ко Дню Победы.
4 мая 2018 года в 11-00 сотрудники Межпоселенческой центральной библиотеки МКУК «МЦБС ГГО» присоединились к данной акции, и для учащихся 5-х классов МБОУ СОШ №13 провели громкие чтения произведений Сергея Алексеева, Ольги Берргольц, Владимира Богомолова. Ведущие мероприятия рассказали детям, какой огромной ценой потерь была завоевана Великая Победа. На фронте, в плену и на оккупированной территории погибло 27 миллионов человек.
Главной целью завоевателей конечно была наша столица – Москва. Фашисты считали, что падение Москвы будет означать конец войне. А Москва готовилась к обороне. Тысячи москвичей вступили в ополчение или шли на строительство укреплений, рвов и противотанковых ограждений вокруг столицы. И сотни комсомольцев, молодых девушек и парней ушли добровольцами в ополчение, влились в партизанские отряды и диверсионные группы. В одной из таких групп выполняла боевое задание 18-летняя Зоя Космодемьянская. Ребята внимательно прослушали рассказ Сергея Алексеева «Зоя» о хрупкой девочке, которая смогла противостоять фашистам. Она умерла во вражеском плену, ни единым звуком не выдав своих товарищей. Зоя Космодемьянская стала первой женщиной - Героем Советского Союза.
Трагичными и героическими были дни и ночи Ленинградской блокады. Для собравшихся звучали трогательные строки стихотворений Ольги Берргольц в исполнении ведущей мероприятия Алены Махлычевой.
200 дней и ночей с 17 июля 1942г. по 2 февраля 1943 длилась Сталинградская битва. Солдаты и генералы, лётчики и танкисты, снайперы, разведчики, сандружинницы. Об этих героях этой великой битвы написаны стихи, песни, книги. С большим интересом участники акции прослушали один из рассказов Сергея Алексеева, который повествует о подвиге связиста Василия Титаева.
Также прочитали рассказ «Чёрный день», который посвящен героическому танковому сражению на Курской Дуге. Увлечённо ребята слушали рассказы о штурме Берлина: «Зееловские высоты», «В имперской канцелярии», «Победа». Все эти произведения раскрыли подрастающему поколению военную эпоху в истории нашей Родины, познакомили с отдельными военными страницами, событиями, начиная с первых часов войны до последних победных минут Великой Отечественной войны.
С особым интересом ребята познакомились с оформленной выставкой стендового моделизма «История в миниатюре», на которой представлены диорамы мирового рекордсмена Спасова Сергея Валентиновича. Диорамы созданы по произведениям о Великой Отечественной войне: Б. Васильева «А зори здесь тихие», Ю. Бондарева «Горячий снег», М. Шолохова «Они сражались за Родину».
В завершении мероприятия все участники акции получили на память георгиевские ленточки.
73 года назад наши деды и прадеды ценой собственной жизни завоевали для нас Победу. Мы не должны забывать эти страшные события, чтобы никогда больше не повторилась трагедия войны.
Главный библиотекарь
Межпоселенческой центральной библиотеки
Лукьянова Инна Владимировна